2018年人教版六年级语文下册《奴隶英雄》教案设计
2018-05-09 18:22:26
小学家长最新升学资料下载整理了关于2018年人教版六年级语文下册《奴隶英雄》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教学目标：
1 分角色、有感情地朗读课文。
2 通过表演形式，理解课文内容，感悟斯巴达克勇武机智、富于反抗精神的英
雄形象。
课时安排：1课时
教学过程：
一 初读课文，引导发现课文特点。
1 今天，我们要学的课文是《奴隶英雄》。
2 出声地读课文。注意正音，把句子读正确，读流利。
3 汇报自己的发现。老师说明剧本的特点，指导读剧本的方法。
剧本，与平常所见的文章表达形式不同：一般在开头，先说明故事发生的时
间、地点、剧中人物和布景等，然后写人物对话。故事中情节的发展变化，人物的动作、感情、语气等，一般都在括号里用小字注明。用这些不同的表达形式共同表现剧本的内容，所以在阅读剧本的时候，不能只看大家印的人物对话，应该把开头的说明、人物的对话和括号里的小字联系起来阅读。
二 再读课文，理解内容，体会感情。
1、 思考：什么是奴隶，奴隶的生活命运怎样？他们为什么起义？谁是奴隶英
雄？他哪些地方值得你佩服？
2、剧本讲了什么事？
三 分角色朗读课文，体会剧中的情景。
1 指导分角色试读。注意读出剧情和人物的思想感情。
2 分角色排练，准备表演。 10至15人自愿结组
四 进行表演，相互评议。
