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2018年人教新课标六年级语文下册《智慧之花》教案设计

2018-05-09 20:08:13

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   整理了关于2018年人教新课标六年级语文下册《智慧之花》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目标:

  1.能流利地朗读课文,认识生字、理解新词。

  2.在理解课文主要内容的基础上,完成课后练习。

  重难点:理解课后习题。

  教学过程

  一、出题解题。

  1、齐读课题,把你收集到的资料介绍给大家。

  2、教师补充。

  二、指导预习。

  1、指名读课文,说说你读懂了什么。

  2、教师小结:本文讲了两个少年儿童的故事,赞扬了他们的机智勇敢。

  三、默读课文

  1、先读一读课后习题,带着问题读课文。

  2、交流检查:

  (1)课文讲了那两个故事?

  第一个故事的主人公是维吾尔族的小姑娘玛利亚,她运用学过的关于电的基本知识,在自我保护的前提下救了5个触电的男同学。

  第二个故事的主人公是东北的小姑娘江雪,她巧妙地向工商管理所商检科举报了卖变质冰棍儿的人。

  这两个故事都体现了少年儿童要学会自我保护、学会生存飞思想。

  (2)对故事进行缩写:

  要注意三点:一是抓住故事主要内容,把事情讲清楚。二是语句要通顺、连贯。三是不超过规定的字数。

  (3)写一写读了这两个故事想到了什么 ?

  提示:一是写读了这两个故事的感想。二是写自己知道的其他自我保护或救助别人的故事。

  四、感情朗读、完成作业。

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