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2018年苏教版六年级语文下册《三亚落日》教案设计(2)

2018-05-12 12:00:46

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  四、作业

  1、习字册描红

  2、朗读课文

  第二课时

  一、 教学内容:三亚落日

  二、 教学目标:朗读课文,理解课文内容,欣赏佳句。

  三、 教学过程:

  一、复习

  听写词语

  二、学习课文

  第一自然段

  1、同学们,在我国的南方,有一座非常美丽的海滨城市——三亚,那里的日落景象富有诗意,美妙绝伦。今天,老师就带着大家一起去三亚欣赏美丽的落日。

  2、齐读第一自然段

  第二自然段

  1、三亚地处热带,所以它有着许多独特的热带风光。请同学们仔细读读课文第二自然段,欣赏欣赏三亚的热带风光,把你认为最美的热带风光介绍给同学。

  二、2、交流:

  海与天——蓝极了    椰树——挺拔俊秀

  海鸥 ——洁白     沙滩——细腻松软

  3、小结:的确,三亚就像同学们描绘的那样,是一个很美的地方,是一个洋溢着浓浓的热带风情的地方。你们看,那里的天和海蓝极了。(引读:蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体……挺拔俊秀的椰子树……沙滩上玉屑银末般的细沙……)

  4、同学们,你们喜欢三亚的热带风光吗?

  有感情地朗读第二自然段

  第三——五自然段

  1、三亚的热带风光美,三亚的落日更美,你们想不想亲眼目睹呢?轻声读第三——五自然段

  2、日落的过程是有几幅画面组成的?读一读课文3、4自然段,找一找,按时间顺序简要地说一说。

  板书:  像孩童

  像灯笼

  像跳水员

  3、这三幅画面中,你最喜欢哪一幅呢?把他找出来读一读。

  4、学生选读交流

  帮助理解第三幅:(1)、你从哪里看出太阳很活跃?

  (2)、这时候的太阳和第一幅相比,发生了什么变化?(3)、在太阳的映照下,海水发生了什么变化?(4)、太阳是怎样落水的?

  5、有感情地朗读课文3、4自然段

  6、看到这么美的日落景象,我们不得不由衷地发出赞叹——齐读第五自然段

  三、练习说话,总结全文

  1、三亚落日的确很美,你们想不想来赞美它呢?请自选一幅,用“三亚落日,你(  )”的格式说一段话。

  2、小结:大自然懂得景象变化万千,只要大家做生活中的有心人,仔细观察,就一定也会发现更多的美。

  四、作业

  练习有感情地朗读课文。

  板书设计:

  三亚落日

  像孩童

  真有诗意 像灯笼

  像跳水员

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