2018年西师大版六年级语文上册《永远记住您,老师》教案设计
整理了关于2018年西师大版六年级语文上册《永远记住您,老师》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标
1.学习本课生字,学会课文中的新词。
2.理清课文顺序,理解课文内容,了解安妮·沙利文老师关心培养“我”的事。
3.体会作者对老师的感激之情,学习通过具体事例描写人物的写法。
教学重、难点
结合上下文,通过具体事例感悟人物品格,抓住重点词语体会作者的思想感情。
教学准备
课前搜集海伦·凯勒的资料。
教学课时
2课时。
教学过程
一、了解作者,导入课题
1.课前同学们搜集了不少有关海伦·凯勒的资料,谁来为大家介绍介绍?
2.作为一个从小失去视力、又是聋哑人的海伦·凯勒,她一生中能取得这么卓越的成绩与一个重要人物的关心分不开。让我们一块儿去聆听她心中的感激吧!读课题:永远记住您,老师。
二、初读课文,整体感知
1.自由读课文,想一想:海伦·凯勒在这篇文章主要写了什么事?表达了什么感情?
2.想一想:文章先写什么?接着写什么?然后写什么?引导学生理清写作顺序,把文章分为三大部分:
第一部分(第1段):写“我”因又聋又瞎而生活在沉寂和黑暗的世界里。
第二部分(第2—13段):写安妮·沙利文老师对“我”的教育。
第三部分(第14段):写安妮·沙利文老师的教育令我终生受益。