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　　【导语】幼儿时期的绘本对孩子很关键，有条件的妈妈应该从孩子半岁到一岁左右每天定时定量给孩子朗诵绘本，哪怕十分钟，这种微小的时间在日后汇聚起来会产生巨大的影响。而且这种阅读是不能够一蹴而就的，不是说你一个星期选一天读一小时，或者半个月选一天为阅读日孩子就能买账的，日积跬步，终至千里。

　　 为大家整理了一些绘本推荐，有具体出版信息以及详细内容介绍，大家可以根据需要为孩子选择，今天我们推荐的绘本是《和平是什么?》。

　　和平是什么?

　　语言： 中文绘本

　　标签： 认知类   情感类

　　适合年龄：3岁-6岁

　　评分：

　　作者： 滨田桂子

　　出版社： 译林出版社

　　出版日期：2012年01月

　　内容简介

　　和平不仅仅是不打仗。用幼儿生活中的场景讲述真正的和平概念。

　　“和平，可能是这样的：不打仗，不扔炸弹，不破坏房屋和城镇……饿了，谁都能有饭吃；学习，还能和朋友在一起……”

　　通过生育经验深感生命之珍贵和生活之美好的著名绘本作家用幼儿生活中的场景讲述真正的和平概念。

　　“祈愿和平 中韩日三国共创绘本”系列带着让孩子们生活在一个没有战争的和平世界里的愿望，中韩日三国作家和出版社共同策划，共同出版。

　　二十世纪曾是战争的世纪，进入二十一世纪，大家期待迎接和平的世纪，然而2003年伊拉克战争爆发了，童书作家画家们为此十分伤心，由日本4名图画书作家发起了此项目，呼吁中韩的同行朋友们，三国12名资深作家集聚起来，反复开会，彼此对草稿提意见，通过这种交流，作家们渐渐超过了简单的加害者与受害者的立场，交换对“战争与和平”的看法，共同思考人为什么打仗？怎样才能实现和平？等本质问题，由此12名作家从不同的角度、题材和手法表述自己对和平的祈愿。

　　“战争与和平”这一主题，本来是很难用图画书形式表现的，但每位作家本着“前事不忘 后事之师”、“大人有责任告诉孩子战争的真正面貌”的理念，绞尽了几年的脑汁，制作好多次的草稿，渐渐使作品完善。即将推出的所有作品的作者都正在追求着尽可能完美的艺术作品。

　　媒体评论

　　我有一个希望：希望人与人之间，心灵都能沟通。

　　我们经常提到和平，可是，到底什么样的状态叫做和平呢？当然，首先是没有发生战争的状态。不过，不仅仅如此。我认为，如果人生命的尊严不能得到维护，也不能叫做和平。从这样的理念出发，我在这篇作品里，一幅一幅表现了“和平，可能是这样“的具体场景。我想在日常生活中，明确展示和平的面貌，以及如果这些没有实现的话，要考虑那时为什么、怎样才能解决。和平并不是天生的，而是要靠我们主动去创造，但不是凭借武力，而是凭借智慧和勇气。

　　《和平是什么？》是我多年以来酝酿构思的题材。这次，作为“祈愿和平”系列之一，与中国、韩国的作家们联合创作，我感到非常高兴与荣幸。他们提出的直率、中肯的意见让我深思并生发出新的观点。

　　希望这本书能够与更多的读者们见面！

　　滨田桂子