2018年湘教版六年级语文下册《胡杨》教案设计
小学家长最新升学资料下载整理了关于2018年湘教版六年级语文下册《胡杨》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教学目标：
1.掌握课文中的八个一类字，理解“逼视、炼狱、蒸发、湮灭、壅住”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.体会文章感情，学习作者的写法。
教学重难点：
1.理解句子的意思。
2.了解托物言志的写作方法。
课时安排：
2课时
教学过程：
第一课时
一、导入新课
1.猜谜语：活着千年不死，死了千年不倒，倒了千年不烂。（打一植物）
2.板书课题：胡杨
3.从谜语中，你感受到胡杨有哪些特点。
4.出示胡杨的课件。
5.导入新课学习。观看了这么多美丽的画面，下面我们再去文字中感受胡杨之美。
二、自读课文，学习字词
1.初读课文，圈出生字词和不理解的词。
2.利用工具书或其它参考书，尝试自已理解。
3.与同桌交流学习成果。
4.集体交流。师重点指导。
区分并掌握字的写法：摧－催；燥－躁；椭－随；练－炼。
理解字义：森森然；炼狱；干燥；湮灭；壅住。
三、再读课文
先读读含有这些字词的句子，再整体读课文，比一比，是否比第一次流利。
四、默读课文，加深对内容的了解，并整体感知
1.说说胡杨给你留下了怎样的印象，找出相关的句子再读一读，谈一谈。
2.找出课文的中心句。
3.齐读中心句，加深理解。
第二课时
一、深入学习课文，了解胡杨的特点
1.默读全文，找出概括胡杨特点的关键语句。
