2018年语文A版六年级语文下册《春蚕》教案设计
整理了关于2018年语文A版六年级语文下册《春蚕》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
一、教材分析
《春蚕》是语文版教材六年级下册第三单元第三课,该单元以“探索发现”为主题,编排了《这个奇妙的世界》、《养花》、《春蚕》等,表达了作者对大自然的热爱,对生活的切身感受和对生命的关爱。
《春蚕》是一篇科学小品,它主要介绍了春蚕的生活习性和生理机制,抒发了对春蚕奉献精神的赞美。
二、教学设计
(一)教学目标
1、 自主识写生字,积累词语。
2、 正确流利有感情地朗读课文。
3、 理解课文内容,了解蚕的生活习性和生理机制。
4、 体会作者的思想感情,激发学生探索自然的兴趣。
(二)教学重点
了解春蚕的生活习性和生理机制,体会作者的思想感情。
(三)教学难点
1、 了解蚕的生理机制。
2、 感悟蚕的精神品质。
(四)教学课时
一课时
(五)教法与学法
1、 教法:提问、点拨、讲授相结合。
2、 学法:朗读、勾画、感悟相结合。
(六)教学过程
1、 导入新课
同学们,人们 常用“春蚕”、“蜡烛”等来指代教师,更有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的诗句来歌颂教师的奉献精神,你知道,人们为什么把教师比作“春蚕”吗?我想,学过《春蚕》这篇课文后,你会找到答案的。我们一同来学习吧。