2018年语文S版六年级语文上册《尼尔斯骑鹅历险记》教案设计
整理了关于2018年语文S版六年级语文上册《尼尔斯骑鹅历险记》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
知识与能力
学会5个会认字。
过程与方法
默读课文,把握课文的主要内容。
情感态度与价值观
了解尼尔斯是一个勇敢、善良、有爱心的孩子,并向他学习。
教学重点:
要求学生能够自主阅读长课文。
教学难点:
理解内容,了解人物。
教学过程:
一、导课
本单元我们学过了不少有趣的童话,今天我们要学习的是一篇长篇作品的节选。这就是瑞典女作家赛尔玛˙拉格洛芙的代表作《尼尔斯骑鹅历险记》。这部作品迄今已经被翻译成50余种文字在世界发行,还被改编为动画片,很有趣。让我们快读读吧!
二、新授
(一)默读课文,整体感知
1.认读生字,讲解生字字形、字义,理解词语。
诧异:觉得很奇怪。
蹑手蹑脚:形容走路时脚步放得很轻。
恳求:恳切地请求。
2.自己默读课文,了解课文的故事情节,理清文章脉络。
3.探讨交流,简要说说课文的主要内容。
(二)再读课文,感受人物
1.你认为尼尔斯是一个怎样的孩子?
A.全班讨论,从文中找出相关语句
B.明确:尼尔斯是一个勇敢、善良、知错就改、富有爱心的孩子。
(1)尼尔斯非常调皮,要么追得鹅满地跑,要么就拔鹅翅膀上的毛。鹅都非常怕他。