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2018年浙教版六年级语文下册《请求》教案设计

2018-05-18 14:39:20

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   整理了关于2018年浙教版六年级语文下册《请求》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  一、教学目标:

  1、读懂诗句意思,激发学生自立自强的意识。

  2、学会生字,理解7个词语,能有感情朗读全诗,正确背诵。

  3、能用书信等形式,向老师和爸妈提出请求,说说心里话。

  二、重点与难点:

  重点:读懂诗意,正确背诵,积累语

  难点:写好心里话片断,激发学生自立、自强的意识。

  三、教学时间: 2课时。

  第1课时

  教学目标

  1、学会生字,读顺全诗。

  2、理解诗句,正确评价"妈妈"和"我"。

  教学过程

  1、导入范读。

  2、自由通读。

  (1)自由读诗5分钟。要求学生字,划问题3把诗读通、读顺,不读破句。

  (2)检查自读。

  指名读--分男女生读--全班齐读。

  "我"向妈妈提的什么请求?还有什么不懂的问题?

  3、深入研读。

  (1)诗中的"妈妈"给我们留下什么印象?哪些词句证明妈妈对"我"的爱?

  (春天一样温暖的手慈爱的手别担心)

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