2018年浙教版六年级语文下册《请求》教案设计
2018-05-18 14:39:20
整理了关于2018年浙教版六年级语文下册《请求》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
一、教学目标:
1、读懂诗句意思,激发学生自立自强的意识。
2、学会生字,理解7个词语,能有感情朗读全诗,正确背诵。
3、能用书信等形式,向老师和爸妈提出请求,说说心里话。
二、重点与难点:
重点:读懂诗意,正确背诵,积累语
难点:写好心里话片断,激发学生自立、自强的意识。
三、教学时间: 2课时。
第1课时
教学目标
1、学会生字,读顺全诗。
2、理解诗句,正确评价"妈妈"和"我"。
教学过程
1、导入范读。
2、自由通读。
(1)自由读诗5分钟。要求学生字,划问题3把诗读通、读顺,不读破句。
(2)检查自读。
指名读--分男女生读--全班齐读。
"我"向妈妈提的什么请求?还有什么不懂的问题?
3、深入研读。
(1)诗中的"妈妈"给我们留下什么印象?哪些词句证明妈妈对"我"的爱?
(春天一样温暖的手慈爱的手别担心)