2018年人美版三年级美术上册《连环画》教案设计
整理了关于2018年人美版三年级美术上册《连环画》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
通过视察、分析、创作连环画作品,了解连环画的特点,学习连环画的创作方法,培养学生的设想能力、连环画创作能力、语言表达和综合学习的能力。
教学重点:
连环画的特点以及创作方法。人美版第五册教案第12课 连环画
教学难点:
连环画故事中的主要情节的画面表现以及形象的连续性。
课前准备:
学生爱好的连环画作品、课件、画纸、色笔等。 教学过程:
一、 组织教学:
稳固学生情感。
二、导入新课:
1、 讲一个无图画连环画故事,再另讲一个有图画的故事。
2、 提问:方才听了两个故事,哪一个后果更好?
三、讲授新课:
1、 播放连环画图片,思考和讨论:连环画与我们平时的绘画有什么不同?
2、 连环画的特点:
故事性强、图文并茂、画面内容和形象存在持续性等。
3、 提问和讨论、探究创作方法连环画:
① 你能根据书上的学生作品,说说所画的是什么故事吗?
② 你是通过哪些形象看出来的?
③ 画面的部署有什么特点?
④ 封面应当有哪些内容?
4、 小组讨论:
我们小组准备画哪个故事?如何分工?
四、布置作业
四、学生作业,教师巡堂指导。
五、作业展评。
板书设计: