2018年冀教版三年级品德上册《我的兴趣特长》教案设计
整理了关于2018年冀教版三年级品德上册《我的兴趣特长》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
态度:认识了解自己的兴趣特长,培养自尊、自信。
能力:培养学生的沟通能力、交流能力,动手能力。
知识:知道健康的兴趣培养人的文明行为和高尚情操。懂得兴趣变成特长需要克服困难和持之以恒的毅力。
养成教育训练点:
培养学生学会倾听别人的发言的习惯。
教学重点:
区分兴趣与特长,认识自己的兴趣和特长。
教学难点:
区分兴趣和特长。
教学方法:观察、讨论、展示。
教具准备:有关课件
教学过程:
一、导入新课:
生活是多姿多彩的,我们的兴趣爱好也是多种多样的。每个人都有自己的兴趣和爱好,这节课就让我们来了解一下吧。
广泛的兴趣爱好,可以培养我们的品德,陶冶我们的情操,增长我们的知识,使我们的生活丰富多彩,有利于健康成长。
二、介绍名人的兴趣
邓小平——打桥牌、游泳、看足球赛。
毛主席——吃红烧肉、游泳、书法、读书。
丘吉尔——喜欢雪茄烟。
周总理——打乒乓球。
布什——骑山地自行车。
温家宝——棒球。
普京——柔道、游泳、滑雪、骑马。
爱因斯坦——拉小提琴。
三、引导学生观察第8页的插图,说一说他们的兴趣是什么。
四、说说自己的兴趣。
1.填写兴趣卡片。
2.同桌之间交流自己的兴趣。
五、说一说自己的兴趣爱好,给自己带来了什么样的兴趣。
讨论交流。
明确健康有益的兴趣爱好对自身的成长有很大的益处
六、课堂小结
引导学生对上课喜欢说话进行讨论。
对喜欢无节制打游戏、喜欢吃糖、喜欢打架、喜欢买东西和同学攀比……进行分析引导。