6个方法教你培养孩子的创造力 (2)
5.学着自己做“编剧”
讲故事的时候,可以给孩子几个问题,让他自己发挥想象力,讲出新花样。
拿小红帽的故事来举例
你可以一边讲故事一边问他:
如果你是小红帽
你会带什么礼物去给外婆,为什么?
如果你是外婆
平时应该做些什么来防备野生动物闯进来?
如果你是大灰狼
能不能找到其他食物来吃呢?
故事虽然有既定的发展情节,但你完全可以多问几个“为什么”“怎么办”“如果换一种方式”……发展孩子广泛而多元的思维能力,同样的开始,不一样的结局。
6.世界那么大,带Ta去看看
i2国际私塾的很多爸爸妈妈,在假期的时候很乐于带孩子出去走走,看看欧美的高校,爬爬巍峨的高山……到不熟悉的环境中旅行,父母和孩子面对的都是未知的新鲜事物,让孩子把自己当成是一个探险家,在你的陪同下,探索这个世界。
旅行的价值在于暂时脱离熟悉的环境,去体验新事物,每当孩子感受到不一样的时候,爸爸妈妈就多问几个为什么。比如,去到草原,为什么要住蒙古包,而不是建造房子;为什么在沙漠里要骑骆驼,而不是骑马…… 你可以给他很多很多的提问,刺激他思考,但是不要直接给答案。
放下“父母”的身份包袱
爸爸妈妈不要认为,自己已经是大人了,没办法改变,只要好好孩子的创造力就行了,自己没所谓。其实并不是,孩子不仅会模范你的一言一行,更重要的是,他也会潜移默化的被你的思维方式所影响。
所以,爸爸妈妈不妨也陪同孩子一起,重新培养自己的创造力。
怎么做呢?其实很简单,就是放下你作为父母的角色,把自己当成一个刚刚出生的孩子,和孩子在一起时,一起想想还有什么新的角度看待世界,不要用已知的答案的和方法“纠正”孩子。
在画画、游戏过程中,在生活的方方见面,多给孩子“犯错”的机会,说不定,下一个改变世界的创意种子,就悄悄埋下了。