2018年浙教版三年级品德下册《我们的地球》教案设计
整理了关于2018年浙教版三年级品德下册《我们的地球》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
1.认知目标:知道地球是个球体,它的表面是陆地和海洋,地球上
的面貌多姿多彩;初步了解七大洲和四大洋的地理位置及面积大小。
2. 行为、情感目标:激发学生对勇于探索、敢于冒险的勇士的敬意
和对地球的热爱。
教学重点难点:
重点:了解七大洲和四大洋的面积位置及主要地形。
难点:激发学生对勇于探索的人类的敬意和热爱地球的情感,建立保护地球的观念。
教学准备:
教师准备:一个地球仪。
学生准备:搜集一些反映地球面貌多姿多彩的风景图片或照片,准备地球仪。
教学时间:2课时。
教学过程:
第一课时
一、了解地球概貌,激发热爱家园之情。
1.师朗诵《我们住在同一个星球》,问:你知道我们生活的星球是什么形状的吗?
2.出示地球仪,介绍地球。
地球是椭圆形的球体,东西略宽,南北略扁。你了解人们是如何知道地球是球体吗?
3.地球的影子投射到月亮上,显出弧形的轮廓;帆船从海平线出现时总是先露出桅杆和船帆。聪明的人们由此推断,地球是个球体。你敬佩他们吗?
4.齐读本课提示语。
5.看图,了解地球表面的多姿多彩:你能说出图片上出现的是什么吗?介绍森林、海洋、沙漠、高山、草原。
二、走进“故事屋”,培养学生的探索精神。
1. 学习麦哲伦的故事,划出令人感动的句子。
2. 出示地球仪,交流麦哲伦航海路线,设想可能遇到的困难。
3. 再读故事,激发敬佩之情。
4. 图书推荐:《海底两万里》、《地心游记》。
三、作业:《活动册》P56、58。