2018年冀教版三年级自然与科学下册《让灯亮起来》教案设计
小学家长最新升学资料下载整理了关于2018年冀教版三年级自然与科学下册《让灯亮起来》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
一、教学目标：
㈠、科学探究目标：
①能选用一些基本组件和材料，设计简单的电路，并制作开关装置。
②能用简图或文字表示自己的设计和实施方案。
㈡、情感态度与价值观目标：
①愿意把自己知道的关于电路和开关的知识告诉其他同学。
②愿意发现自己及别人设计制作的电路与开关有什么缺点。
㈢、科学知识目标：
①能举例说出常用电器工作时，需要电源、开关、电线。
②能说出几种常见电池以及电池和开关在电路中的作用。
二、教具准备：
①电池、导线（若干）、②小灯泡、③开关、
④曲别针、⑤灯座、⑥纸、⑦金属夹子、⑧胶布
三、教学过程：
㈠、引入：
老师给你们带来了一些东西，看看是什么？你们先玩玩。
执手电问：关于手电你想知道什么知识？
㈡、探究活动
1、认识仪器和材料
我们先来认识这些材料：请你先说出每一种材料的名称，然后说说它是做什么用的。
教师按照学生汇报的顺序，依次板画电路元件示意图。
2、布置学生实验
提出要求：用一节电池、一个小电珠、一根导线，你能让小电珠发亮吗？（时间放得充分些，把亮的、不亮的方法都进行研究）
再增加一个电池夹、一个灯座、一个开关，让小灯泡亮起来。
3、研究电路图
学生汇报实验中电路连接，教师黑板绘图
看看黑板上的电路图，哪些是相似的，找出来分分类。
四、教学结束：
要求学生课下互相学习，绘制简单的电路图。
