2018年青岛版三年级自然与科学下册《让更多的灯泡亮起来》教案设计
整理了关于2018年青岛版三年级自然与科学下册《让更多的灯泡亮起来》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
一、教学目标
1.探究用各种方法让更多的小灯泡亮起来,并做好实验记录,会画简单电路连接图。
2.能在连接电路的过程中提出想知道的问题并想办法解决问题;愿意合作与交流,体验到合作与交流的乐趣。
3.知道串联电路和并联电路的连接特点。
二、教学重点难点
能在连接电路的过程中提出想知道的问题并想办法解决问题;愿意合作与交流,体验到合作与交流的乐趣。知道串联电路和并联电路的连接特点。
三、教学准备
教师准备:电池、小灯泡、导线、开关、电池夹、教学课件。
学生准备:电池、小灯泡、导线、开关。
四、活动过程
(一)复习导入
一个完整的电路包括哪几部分?这节课我们尝试让更多的灯泡亮起来。板书课题。
(二)探究活动
1.提出要解决的问题:以组为单位探究,让更多的灯泡亮起来。
2.设计实验方案
3.开展探究并做好实验记录。
4.集体交流,展示电路图,介绍连接方法。
5.教师总结。
(三)自由活动
1.提出问题:想办法控制每一个灯泡的亮灭。
2.学生讨论,制定实验方案。
3.实验探究。
4.汇报交流实验结果。
(四)拓展活动
设计一个红灯、黄灯、绿灯交替发光的电路。