2018年苏教版三年级自然与科学下册《观察》教案设计(2)
二、学会借助工具观察事物
1、先用眼睛看邮票,再用放大镜看,哪种观察方法效果好?
2、先用眼睛观察飞鸟,再用望远镜观察,哪种观察方法效果好?
3、先用耳朵听大树,再用听诊器听大树,哪种观察方法效果好?
4、用眼睛等器官直接观察和用放大镜等工具观察相比,哪种观察方法好?
5、小结:用工具进行观察,可以使我们的观察更全面、更具体、更仔细。
6、看书55页图片:这些是高倍显微镜下观察到的现象,猜一猜它们是什么?(头发、冰晶)
三、综合运用各种感官对茶进行观察,观察茶叶
1、用看、闻、摸、品茶叶,你能辨认出绿茶、乌龙茶、红茶、花茶吗?
2、分组观察这几种茶叶。
3、汇报观察结果,你是怎么辨认的?
4、茶叶泡前和泡后有什么不同?
5、小结:用各种感官观察,可以更好的观察事物。
四、阅读资料,体会观察对认识事物的重要性
1、阅读鲁班、李时珍、瓦特观察的故事,体会观察的重要和他们的非凡观察力。
2、说说鲁班、李时珍、瓦特的观察故事。
3、小结:科学家都有非凡的观察力,观察对认识事物非常重要。
4、阅读科学家关于观察的名言:
观察,观察,再观察。————巴浦洛夫
观察和理解的乐趣是自然界赐予的最美好的礼物。————爱因斯坦
五、总结
1、观察对认识事物非常重要。
2、我们可以用哪些观察方法来观察?
六、作业
1、在生活中多用各种感官去观察事物,还可以借助工具观察事物,更好地认识事物。
2、预习《测量》。