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2018年人教新课标四年级美术下册《迷宫》教案设计

2018-05-26 12:12:42

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   整理了关于2018年人教新课标四年级美术下册《迷宫》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目标

  1.发挥学生的想像力,制作一立体的迷宫。

  2.培养学生的设计意识。

  课前准备:

  课前应要求学生收集各种废旧的硬纸盒。

  教学过程:

  一、玩迷宫:

  每组发一个老师制作的迷宫,进行“看谁先把玻璃珠滚出来”的游戏竞赛。

  提问:刚才玩的迷宫和平时玩的一样吗?

  你像不想利用废旧物品自己做一个迷宫?

  二、设计迷宫:

  分析教材上的几个图例,引导学生分析这分别是对峙和进行了怎样的改造和装饰才做成的。

  示范如何将一个纸盒进行改造。

  基本的做法是:用硬纸片剪制成各种长短不一的长条,采用粘贴的方法,制作成一个纸立体迷宫。

  鼓励学生大胆想像、创造出样式新颖的迷宫。

  三、制作迷宫:

  作业形式,可以由学生单人完成;也可以小组为单位,集体创作一立体迷宫。

  四、展示评价:

  教学评价:是否会利用纸盒设计一个立体的迷宫。

  作品能否体现独特的想像力与创造力。

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