小学家长最新升学资料下载

　　板书设计

　　日行千里不是梦

　　水上交通（轮船）独木舟————帆船————蒸汽船————内燃机船

　　陆上交通（汽车）独轮车————马车————蒸汽汽车————汽车

　　空中交通（飞机）风筝————螺旋桨式飞机————喷气式飞机

　　快捷、舒适、经济、环保

　　第二课时

　　活动一交通工具推介会

　　1.师：现代交通工具千姿百态、争奇斗艳。今天让我们召开一次交通工具推介会，老师任主持人兼任记者，同学们自荐担任交通工具推介人，请一展各自产品的风采吧！

　　2.教师宣布参会规则：推介人必须用图片或模型配以说明；必须介绍某交通工具的使用范围，基本性能，使用成本等。时限2分钟；产品推介完后，要回答记者提问；最后一项，有奖竞答。

　　3.全班展示交流：

　　（1）学生将自己收集到的图片或模型向全班展示、解说。

　　（2）答记者问：师生共同参与。通过提问让同学们进一步了解不同的交通工具的作用，学会分类。教师适时穿插介绍教科书44--45 页内容。

　　4.小结：科学技术的不断向前发展，交通工具越来越新颖，越来越先进。

　　【设计意图：交通工具推介会是采用学生喜闻乐见、积极参与地开放式活动，活跃课堂气氛,并通过这种活动方式了解不同的交通工具的作用。】

　　活动二我是个好参谋

　　1.师：了解了这么多现代交通工具，知道了它们的特点，你能够灵活运用吗？

　　2.师“下列情况你会选择哪种的交通运输工具，说说理由。（课件：表格

　　武钢青山热电厂急需山西煤炭5000吨 汽车

　　广埠屯武商量贩需东西湖啤酒200箱 轮船

　　武汉东风汽车出口埃及1000辆 飞机

　　四川北川 5月12日发生地震急需药品 火车）

　　3.（课件：出示中国地图）师：小明家住武汉东湖附近，暑假准备到云南昆明、香格里拉去旅游，请你帮助搭配合适的交通工具，并说明理由。

　　4.小结：通过同学们的介绍，我们知道了许多功能各异的交通工具。这些交通工具通力合作构成了水、陆、空立体的格局，为我们的出行提供了便利，是社会的发展的不可缺少的助手。

　　【设计意图：创设生活情景，让学生在活动中灵活选择合适的交通工具，培养能力。】

　　活动三 知识拓展

　　1.师：梅梅一家三口打算利用周末去看望十堰的奶奶，据调查从武汉到十堰的火车大约需行驶5小时30分，16车次，每张票价约70元；汽车大约需行驶4个小时，4车次，每张票价约160元，梅梅一家怎么选？（提示：从时间、车次、票价、安全等因素考虑。）

　　2. 请同学们开动脑筋帮助梅梅同学出出主意。

　　3.小结：看来只有明确各种交通运输工具的特点，并根据实际情况选用，才能既不耽误，又不会造成资源的浪费。

　　【设计意图：通过对各种交通工具特点的了解，并设计合理的运输搭配方式，初步形成知识的应用能力，进一步感受交通工具在人们日常生活中的重要作用。】

　　板书设计

　　各种各样的交通工具

　　交通工具推介会

　　名称 使用范围 基本性能或作用 优势

　　第三课时

　　活动一交通发展带来的负面效应

　　1.师：各种各样的交通工具给我们的生活带来了极大的便利，促进了经济的发展，加快了生活的节奏。那么是不是交通工具越来越多，就标志着我们的生活质量越来越高呢？

　　2.（课件：出示交通拥堵、汽车尾气排放图片，播放交通噪声录音。）师：我们看看教科书，你发现汽车多了会带来哪些问题？

　　3.全班学生交流与汇报：交流调查内容。（相机板书)

　　4.小结：交通发展也给我们的生活产生了不良的影响。

　　【设计意图：通过耳闻目睹发现问题的存在，知晓交通发展带来的负面效应，认识到交通的发展有利有弊，初步学会辩证看待事物。】

　　活动二探寻解决问题的方法

　　1.分组讨论与交流：

　　（1)用哪些方法解决这些问题？(2)我们小学生可以做些什么？(3)我们可以向谁，那些部门反映？反映的形式、内容是什么？

　　2.各组讨论后，全班交流。在教师指导下就交流讨论结果进行分组活动。

　　3.成果汇报，展示

　　4.小结：交通的发展给人们带来了极大的便利的同时也带来了许多问题。我们应该学会正确地看待发展与破坏间的关系。交通发展是必由之路，减少交通发展带来的不利，促进生活品质的提高，将成为我们应肩负起的社会责任。

　　【设计意图：由于学生年龄、知识的制约，有针对性提问及教师正确引导是防止出现讨论解决问题空泛的保障。】

　　活动三拓展延伸

　　课后可以开展主题班会、上街宣传、散发告全体市民书、给市长或交通局长寄信等活动。

　　【设计意图：落实《课程标准》，真正“关注交通发展带来的问题”，为下一主题“安全才能回家”做铺垫。让学生主动参与社会活动中去，做力所能及的公益事业，培养合格的社会公民。】

　　板书设计

　　汽车多了的烦恼

　　交通拥堵 事故频发

　　尾气排放 污染环境

　　噪声扰民 损害身心

　　占用土地 影响后世