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2018年人教新课标四年级品德上册《大家的事情大家做》教案设计(2)

2018-05-28 10:47:48

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  6、教师小结:

  (三)、教学延伸:“大家一起做”

  1、大家谈谈对于集体的事我们应该怎样做?

  2、电脑出示课文87页插图。

  3、学生讲述大家做什么事情?明白了什么道理?

  4、教师归纳小结:这几幅图说明了大家的事情大家做,大家都受益的道理。

  5、示课文关于社区公共设施或公共场所调查报告

  (四)、深化导行:“小记者在行动”

  1、全班组织一个讨论会,讨论一下:在哪些事情是集体中大家的力量去做的呢?

  2、让我们的小记者去观察访问一下。

  (分角色表演,由三个学生扮演小记者分别说出自己调查的结果。)

  3、巩固练习。“我们身边的志愿者”

  4、学生交流讨论,指名学生回答。

  5、教师深化教育。(板书:大家的事情大家做)

  (五)总结

  1、学了这篇课文,你学会了什么?

  2、齐读课题“大家的事情大家做”

  (六)、布置作业

  在课后,全班同学共同合作把班上的好人好事编成場报,表扬为集体做事的同学。同时希望其他同学都来学习他们,成为关心集体的好学生。

  板书设计:

  关心集体 ─ ─ ─ 爱的奉献

  ↘ ↙

  (大家的事) (大家做)

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