2018年浙教版四年级品德上册《我该不该这样做》教案设计
整理了关于2018年浙教版四年级品德上册《我该不该这样做》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
1、懂得在生活中要遵纪守法,用道德法规来约束自己的言行,做一个自尊自爱的好孩子。
2、知道“近朱者赤,近墨者黒”的道理,增强自我保护意识,学会和品德高尚的人交朋友。
3、理解“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的道理,学会对不该做的事说“不”。
教学重点:
学会对不该做的事说“不”,有自我保护意识,自尊自爱。
教学难点:
在没有约束的情况下,不做不该做的事。
教学准备:
1、教师:简易课件(或图片——小机灵、拒绝屋)、组织排演小品、《孟母三迁》的故事、调查学生会有哪些不知道该怎么选择的情况。
2、学生:搜集和网吧有关的新闻报道。
第一课时
一、设置情境,谈话导入
1、相信大家都听过或许还看过,中央电视台的一个节目——实话实说,它之所以成功,在于每个人都能说出自己的心里话,实话实说。今天,我们在此也要来个实话实说,相信,我们也可以成功,我们都有所收获。
2、还带来了一位嘉宾——小机灵乐乐。大家欢迎。
二、小品表演,明辨是非
3、乐乐要考大家一下,谁知道《孟母三迁》的故事?讲给大家听听。
4、请大家实话实说,谈谈你怎样看待孟母这样的做法。
5、小丁是个很聪明的四年级学生,最近他交了几个新朋友。他们经常到学校附近来等小丁,今天带他到这里玩,明天又到别处去,你看,今天他们又来了。学生小品表演。
6、老师为什么让学生必须在监护人的陪伴下才能进网吧呢?说说你所知道的、了解到的有关网吧的消息,教师时当的补充指导该怎样上网。
7、你想,小丁知道去网吧是错误的,为什么还是跟着去了呢?
8、实话实说,如果你是小丁,你会怎么做呢?
9、乐乐,对这又有什么看法呢?出示乐乐的话:
孟母三迁住址,为的是让孟子有一个良好的成长环境。近朱者赤,近墨者黒,结交什么样的朋友对我们很重要。而我们更应该能够判断什么是该做的,什么是不该做的,远离那些不该做的事。要学会对别人说“不”。