2018年苏教版六年级科学上册《搭建生命体的“积木”》教案设计
2018-05-29 16:25:29
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整理了关于2018年苏教版六年级科学上册《搭建生命体的“积木”》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
一、教学目标
（一）过程与方法
会通过显微镜观察洋葱表皮和人体表皮细胞；
能够绘制并描述简单的洋葱表皮细胞和人体表皮细胞图；
能够比较洋葱表皮细胞和人体表皮细胞的不同与相同；
能够设计游戏活动，解释白细胞吞噬病菌的作用过程。
（二）知识与技能
理解构成生命体的基本单位是细胞，细胞有不同的形状、大小和功能；
知道胡克利用自制显微镜最早观察到细胞，从而使人类发现和认识了生命体的微观结构——细胞；
知道生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程。
（三）情感、态度与价值观
意识到科学技术是不断发展的；
体验到探索生命奥秘的快乐与重要意义；
在探究活动中体验与人合作与交流的乐趣，愿意与同学合作交流；
意识到科学技术给人类与社会发展带来的好处。
二、教学重难点
1.重点：认识细胞是构成生命体的“积木”。
2.难点：白细胞消灭病菌的过程。
三、教学准备：
显微镜、抹布、洋葱切片、人体表皮切片、图片等
四、教学过程
（一）调动学生已有经验，导入新课
1.提问：你们见过建房子吗？建房子大概需要哪些材料？
小时候，你们或许都玩过积木，你们用它搭过什么呢？
