2018年苏教版六年级科学下册《有利于生存的本领》教案设计
2018-05-29 16:57:53
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整理了关于2018年苏教版六年级科学下册《有利于生存的本领》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
一、教学目标：
（一）过程与方法：
1.能从书刊、影视等媒体搜集有关生物适应环境的事实；
2.能将动植物的形态结构与它们的生存环境相联系，探究有利于生存的本领；
3.能对动植物生存本领进行评议，并有所启发与创新。
（二）科学知识：
1.知道同类生物在适应环境方面的具体事例；
2.知道一些生物适应环境的事实；
3.认识动植物的生存本领是与其生存的环境密切联系的。
（三）情感态度与价值观：
1.体验动植物生存本领的神奇与伟大；
2.动植物的生存与环境息息相关，意识到保护环境的重要性，珍爱生命；
3.受动植物生存本领的启发，乐于进行发明创造，改善生活。
二、教学准备：
生：指导学生课前搜集有关生物捕食、安家、保护自己等本领的图片、文字等资料；
师：有关动植物的录像资料。
三、教学活动：
（一）激趣导入
1. 谈话：同学们喜欢动物吗？老师带着大家到大自然中去看看吧！
2.带领学生欣赏动物世界的录像片断。
（通过引导学生欣赏有关动物知识的精彩片断，激发起学生浓厚的学习兴趣和探究神秘动物世界的强烈欲望）
