2018年冀教版四年级科学下册《养小鸡》教案设计
小学家长最新升学资料下载整理了关于2018年冀教版四年级科学下册《养小鸡》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教学目标：
1、能设法调查出同学饲养小动物的经验。
2、能采用适当的方法调查小动物饲养技术和观察小动物生长情况。
3、能根据以往的经验制定一个较为全面的饲养小动物的计划。
教学重难点：
重点：如何指导学生制定研究计划。
难点：如何指导学生制定研究计划。
教学准备：
记录表。
课时安排：2课时
教学过程：
（一）导入新课：
1、谈话：我们已经了解了植物的生长变化，动物出生后是如何一天天长大的呢？它们在生长过程中会发生哪些变化呢？
2、师：哪些同学养过小动物呢？有什么经验和体会？
3、学生汇报，并进行记录。
4、讨论：小动物刚出生时需要受到怎样的照顾，生长过程中发生哪些变化？
（二）学习新课：
1、制定养小动物的计划。
（1）师：我们有这么多的同学饲养过小动物，自己也有了一定的经验，那么现在你是否愿意再体验一下科学饲养的乐趣呢？（板书课题）
（2）查找资料或向有经验的人请教，制定饲养小动物的计划。
（3）小组成员进行分工，并坚持长期的观察和记录。
2、制作小动物的生长情况记录图表。
（1）师：要想养好小动物，我们需要做好哪些准备工作呢？
（2）学生确定观察重点和小动物生长情况记录图表。
（3）各小组汇报制定结果。
3、制定研究计划。
（1）师：关于小动物生长过程中的变化，想研究什么？
（2）学生分组讨论。
（3）各组学生对各组的研究报告进行交流。
（4）教师小结：有了研究计划仅仅是研究的开始，更艰巨的研究任务在等待着他们，只有持之以恒地进行观察和研究，才会有收获，考验自己耐心和毅力的时候到了。
板书设计：
13．养小鸡
我们小组的研究计划
研究问题：
研究方案：
年月日
教学反思：
