小学家长最新升学资料下载

　　每个人的先天声音条件不一样，所以音域也不一样，唱的高度也就不一样了。当然，经过学习后，音域会得到开发和拓宽。按照音域高低和音色的差异，可以分为男高音、男中音、男低音，女高音、女中音、女低音。如宋祖英是女高音，降央卓玛是女中音，孙楠是男高音，王晰是男低音。高音音色明亮，中音音色宽厚，各有各的美。不管是什么唱法都有音域的划分，不是每个人都要唱高音的，不然中音、低音的歌手就没有饭吃了。再有，一些孩子的声音条件是很好的，但是上高音还是很吃力，这是发声习惯的问题，有些孩子说话的发声方式就有问题，如说话不开口、压喉咙、说话嗲、公主病，这些问题都是很普遍的，说话正常的孩子唱歌一般阻力都不大，坏毛病少就好教。

　　二、老师，这个比赛我们家孩子这个水平能参加吗？

　　这个问题简单，只要你交报名费组委会都让你参加，99%的比赛都不设门槛，只要你愿意。我从不对学生是否参加比赛做硬性的要求，都是自愿原则。因为每个人的追求、要求不一样，每个家庭的情况不一样。学艺术类专业学费花不了多少钱，但比赛的报名费、交通费、住宿费、服装费是一项很大的开支，一个成熟的演员是在舞台上一次又一次的磨练出来的，这是个过程，在教室唱得好，在舞台上发挥失常。所以，我们的意见是有时间的话，经济条件也允许的情况下，每年参加一两次比赛活动。

　　三、老师，隔壁老王说小孩儿不能学唱歌的，学了坏嗓子。

　　这个问题也常见，大多都是唱歌的业余爱好者说的：小孩儿不要去学声乐，坏嗓子，要长大以后才学。电视上那么多少年歌手唱得那么好，都自学成才的？好多小歌手长大了都走了专业，唱得好好的，也没见坏嗓子。关键是找对好老师。另外，也有家长问：我们家隔壁老张说我们家孩子口腔共鸣、头腔共鸣都不够。一听这问题就知道这老张是唱歌的业余爱好者，这共鸣是一年两年就练得出的？

　　本科毕业了都未必搞得清楚。再有，楼下的老李说我们家孩子唱歌不会用气，老用嗓子。这个用气的问题呀，顺着唱、提着唱、叹着唱，不同的情境处理方式不同，千变万化，没个定数，得看老师的方法和审美，没个十年八年的学习这个气也是搞不清。所以，这声乐是需要老师言传身教，看书自学是搞不清的。

　　这还可以延伸一个问题，唱流行歌曲坏嗓子。这个观点纯属瞎扯，唱民歌就不坏嗓子呀？其实，不论什么歌曲，只要是在演唱者的音域能力范围内就坏不了。当然，你一天吼歌两三小时的，坏嗓子就是活该！另外，流行歌曲是唱爱情的，对孩子影响不好。准许我们翻一个白眼儿。孩子在家电视连续剧没少看吧？也没见他们会去谈恋爱。民歌一样是情情爱爱的，例如：《枉凝眉》、《牧羊曲》、《九九艳阳天》......多着呢。为啥孩子喜欢唱流行歌曲?因为旋律好听，音不高，好唱。为什么孩子不喜欢唱儿童歌曲？因为儿童歌曲音太高，不是每个孩子都能唱得上，得要声音条件好。

　　四、变声期了，我们家娃儿声音怎么这么难听？能不能继续学？

　　变声期到了不用担心，该高兴才是，说明孩子长大了，老不变声才怕呢。一直学着声乐的女娃儿到了变声期大多数影响都不大，我教过的女学生在变声期声音变化都不是明显，但是稳定性欠缺这是普遍存在的状况，生理现象问题。男娃儿到了变声期声音听着就可怕了，像鸭子一样的声音，像中老年妇女一样的声音~哈哈，这形容是有点儿过了，但还真是这样。男娃儿到了变声期就得暂停了，三四年过后就又是一副好嗓子，以前学的声乐技能丢不了，不必担心。