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　　教学目标：

　　1、能说出梨的形状、味道等基本特征；

　　2、训练幼儿撕贴、涂抹等小肌肉动作；

　　3、锻炼幼儿的手眼协调性。

　　教学准备：

　　1、黄色卡纸、胶棒；

　　2、画纸（每张上画有一个梨，供小朋友贴纸）；

　　3、梨的课件、纸制大树一棵；

　　4、毛巾5条（擦手用）

　　教学过程：

　　一、导入激发幼儿兴趣。

　　——师：有一个美丽的小仙女，她可喜欢旅行了，她还喜欢帮助别人呢。有一天，小仙女经过一个树林，忽然，听到一阵哭的声音，是谁在哭呀？（出示一个没有颜色的梨子图），原来是梨宝宝在哭。小仙女停下来问：“梨宝宝，梨宝宝，你为什么哭呀？”梨宝宝说：“秋天到了，我们梨宝宝都成熟了，我的好朋友都穿上漂亮的新衣服了，只有我没有，我好羡慕他们。”小仙女笑着说：“别着急，让我来帮助你。”小仙女挥起了她的魔法棒，梨宝宝马上就穿上了漂亮的黄衣服。旁边的梨宝宝可高兴啦，他们也要小仙女给他们穿上漂亮的黄衣服。可是小仙女太忙了，她想了想，哎，小朋友的小手很能干的，请他们来帮忙吧。今天老师把梨宝宝请来了，一会儿就请小朋友帮梨宝宝穿上漂亮的黄衣服，好吗？

　　二、示范和讲解。

　　——师：（出示梨子卡片）我们看梨宝宝身上白白的什么衣服也没穿，那我们用什么给梨宝宝做衣服呢？看，老师这里有张纸，这张纸是什么颜色的？

　　——师：我们把黄色的纸随意的撕碎，一张一张地贴在梨宝宝的身上，这样梨宝宝就穿上漂亮的衣服了。（边示范边讲解）先随意的撕一小片黄色的纸，用胶棒均匀地涂在黄色纸的背面，再轻轻地贴在梨宝宝身上，然后用我们的小手压一压。好看吗？

　　——师：贴的时候可要小心点，不要把梨宝宝弄破了，而且要贴牢了，掉下来就不好看了。我们再来贴一个。

　　——我们把做好的梨宝宝呀再送回到梨树妈妈那儿去好不好？（教师示范将做好的梨贴在树上。）

　　——引导幼儿手脏了要用毛巾擦手。

　　三、幼儿操作活动。

　　——教师指导，帮助幼儿。

　　——（展示幼儿作品）请幼儿将已做好的梨贴到树上。看，我们的梨树上挂满了黄澄澄的梨子，你开不开心，梨宝宝也很开心呢！

　　四、活动延伸。

　　——（出示梨）看，老师手里拿的是什么？你喜欢吃梨吗？

　　——吃梨对我们人的身体的好处可多了，梨呀吃在嘴里水水的、甜甜的，它可以生津润燥、清热化痰、润肠通便，治疗便秘、咽喉干痛、咳嗽有着非常好的疗效，特别适合干燥的秋季食用。现在你谗不谗？我们一起来分享好不好？

　　——分享梨，体验活动的乐趣。