幼儿园中班美术活动教案:神奇的圆 (2)
师:咱们要变更难的魔术,用两个圆、三个圆、四个圆、许多圆变魔术,你会吗?
指名让幼儿说说会用两个圆、三个圆、四个圆、许多圆变成什么物体。
师:其实用多个圆还能变出很多东西,不是你们不会,只是你们没想到而已。请欣赏(出示范例幻灯片)。
三、幼儿操作,教师巡回指导。
师:你们知道了圆可以变很多东西,那你们想不想亲自动手变一变?
1. 不同级别的魔术师。
出示作品展示板。
师:你想成为什么级别的魔术师?
合格的魔术师:能用不同数量的圆变出简单的东西。(可以看范例:气球、小鸡、毛毛虫……)
优秀魔术师:能用不同数量的圆变出比较难的东西(如:葡萄架上挂了一串串葡萄、草地上有许多小鸡在吃草、盛开了许多的花还有美丽的蝴蝶等)。
特级魔术师:变出了和别不一样的、图片上也没有的东西。
注:出示范例。
2. 介绍材料、提要求。
师:有各种颜色,各种大小的圆。请你们先想好你想用几个圆变成什么东西,然后找到你所需要的圆,用胶棒把它粘在纸上,再把它添画好。我们小朋友把圆变好了,可以互相参观,也可以请后面的老师参观,告诉老师,你把几个圆变成什么东西了。最后,把你的作品贴到展板上。
3.幼儿操作,教师巡回指导。
帮助能力差的幼儿,鼓励他大胆变圆。鼓励能力强的幼儿变出和别人不一样的东西来。
4.评价幼儿作品让幼儿上来说一说自己吧圆形变成了什么?对有创意的幼儿作品给予肯定、表扬。