如何让少儿健康快乐的学习舞蹈
提起少儿学习舞蹈,很多家长都会胸有成竹、滔滔不绝地道出数不尽的益处,甚至有的家长还情不自禁地炫耀自己的孩子,小小年龄就获得了琳琅满目的比赛成绩……但是,少有人知道,如何让少儿健康地学习舞蹈。健康的舞蹈学习,可以养成少儿的良好性格,让他们在优美的音乐旋律中、在活泼轻快的氛围下,全身心享受音乐的喜悦、舞蹈的美丽及自我展现的魅力,潜移默化地陶冶少儿的情操,培育良好的审美观,微笑面对各种困难……反之,不健康的舞蹈学习,将会给少儿带来不同程度的伤害, 影响少儿的生理、心理及个性。 所以,每一位家长,每一位从事少儿舞蹈教育的工作者,都应该了解怎么样才能让少儿健康地学习舞蹈。
优秀且健康的少儿,应该身体健康,心理健康、阳光,有创造性,有丰富的想象力,有组织和推动能力, 热爱学习,热爱生活,注意力集中,思维敏捷,反应迅速,兴趣广泛,关心集体和他人,情绪稳定、乐观,讲道理有礼貌,能够顺利、快速地适应各种环境,享受成功和失败。
在经济条件许可的情况下,适当地安排少儿参加健康、系统的舞蹈训练,不但可以帮助少儿培养以上优点,还能丰富少儿的精神生活,提高艺术内涵,塑造优美形体,培养高雅气质,终身受益。
教学方法有讲究
众所周知,少儿的文化知识学习非常重要,尤其是中国现行的教育体制,名目繁多的考试已经让孩子们倍感紧张。因此,在繁忙的学习之余再安排舞蹈学习时,应该注意方式方法。
首先要给少儿减小压力,让他们在轻松的环境中愉快地学习。让孩子们明白“我是聪明的,我一定能学会学好舞蹈,但是需要时间,要循序渐进地接受自己学习舞蹈的成果”。引导少儿健康学习舞蹈的教学方式应该是启发式、鼓励式,让孩子们真正地在快乐中自由自在地、自觉自发地学习舞蹈 。
其次,应该安排多位可爱的、和蔼可亲的专业老师分授不同的舞蹈内容,为非专业的少儿提供专业的培训。 尽量减少少儿面对单一老师授课或学习单一内容而产生审视疲劳,让枯燥无味的舞蹈学习变得有趣而丰富多彩。
同时,还应该安排小班教学。 每班学生最好控制在8位同学以下, 即每班一位老师教授,最多8位学生。 因为在舞蹈学习中,少儿会面对很多的难题,现在的孩子大多是独生子女,人多时会产生畏惧心理,学不会也不敢讲,久而久之容易推动信心而产生厌倦情绪,误认为自己永远也学不会跳舞。而小班教学,老师可以洞察一切,保证每一位少儿在学习舞蹈的全过程中,老师都能给予正确的鼓励式帮助和及时耐心的辅导。
期望值不要太高
舞蹈是舞蹈者通过肢体巧妙地将力和美组合并展现。学习舞蹈入门非常容易,但是深造很难。尤其是对于利用业余时间学习的少儿而言,要想学好学会,并且能够展现一支优美的舞蹈,不是一件容易的事。不仅需要认真刻苦、勤奋的学习, 还应该有孜孜不倦、持之以恒的精神。这些要求对于利用业余时间学习舞蹈的少儿是很难做到的。