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幼儿园中班语言教案设计:鼠小弟的小背心

整理 2018-07-10 15:18:33

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幼儿园中班语言教案设计:鼠小弟的小背心

  
  一、活动目标:

  1、根据提供的线索进行合理想象,找出动物体型与小背心的变化关系。

  2、理解故事情节,学说句式“就是…,不过……”。

  3、体验帮助别人带来的快乐,养成乐观的心态。

  二、活动准备:课件PPT、小动物图片每组6张

  三、活动过程:

  (一)、出示课件、引起兴趣

  (出示课件)师:今天,常老师带来一位新朋友——鼠小弟,请你和他打个招呼吧!妈妈送了一件礼物给鼠小弟,它已经穿在了身上,是什么呢?这是件什么样的小背心呢?(红色的,小小的,漂亮的)

  (二)了解故事的开始与结尾部分,想象故事的中间情节。

  1、课件(拖着长背心的鼠小弟)

  师:呀!小背心怎么啦?鼠小弟的小背心怎么会变成这样呢?发生了什么事让小背心变得这么大这么长呢?(幼儿第一次猜想)

  我们一起来问问鼠小弟吧!(播放PPT,鼠小弟说:我的小背心变成这样都是他们造成的)(小鸭,小猴,马,)

  3、小朋友猜猜看它们之间发生了什么事,才会使小背心变得这么大、这么长呢?(鼓励幼儿第二次猜想)。

  4、那到底发生了什么,我们一起来听一听。

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