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论幼儿环保教育的研究

2018-07-13 14:28:38

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  世界在发展,科技再进步。环保问题已经受到广泛关注,作为全球性课题正在研究,孩子是祖国的未来,对其有必要经行环保教育,让他们了解目前地球现状,及面临的环境污染危害,通过简单环保知识了解培育出环保意识,为将来形成环保理念打下基础,对其自身的发展也有很大的重要性。幼儿园作为孩子启蒙教育的场所,其中幼儿老师应充分发挥作用,落实幼儿环保切身教育,全方位进行环保启蒙教育。本文根据世界卫生组织发表讲话环境对人类危害应从娃娃抓起所作。

  环境安全是相当重要,作为人类生存的基础。在21世界的现在,人类回望其辉煌的发展史,但发现自身面临的严重关口:人口膨胀,森林砍伐,水质污染,臭氧层被破坏,温室效应严重......等诸多问题,这一切都展现了人类与自然相处之差。正如世界卫生组织在一份世界卫生日的宣传材料中写道:“当我们进入21世界的时候,环境污染将会取代核战争成为地球最大的威胁”,如今,人类面临如此现景,环境保护已经成为全球共同关心的问题,国家针对如此问题,提出要搞好环境保护首先要抓好环境保护的教育工作,成为大家的共识,因此,根具本国国情,相关领导人提出环保教育从娃娃抓起,建议从幼儿园到大学都开设相关环境保护课程,提倡”保护环境,从小做起,从我做起”。

  一、对幼儿进行环保教育的重要性

  在高科技发展的今天,社会还有很多问题得依靠自身去解决。人们生活水平提高了,但居住环境却遭到了极大破坏,可以说我们以破环环境为代价谋求发展,人们意识到这代价如此高昂,开始想办法恢复环境发展,这不是一朝一夕能完成的工作,我们还有很多路要走。幼儿是祖国的花朵,未来的希望。对他们的环保意识培养是一条可持续发展的道路,也决定了祖国下个世纪环境发展状况。为此,增强幼儿环保教育培养很重要,作为一名幼教工作者,我们不但需要为他们创造一个无忧快乐的小天地,还应该让幼儿从小懂得保护环境,爱护自然。从幼儿开始教育,是希望除当代人在不懈努力外,后代们更应该以保护环境为己任。只有大家齐心协力,才能让地球恢复原貌,蓝天白云,青山绿水。所以环保教育从娃娃抓起,很有必要性。

  幼儿期,属于成长期,能接受新鲜事物,并且对世间万物充满好奇心,现在,刚好是环保教育植入最初时期,可以让他们接受一些环境保护的启蒙教育,从小培育热爱大自然,保护我们生的存环境。这不仅能促进幼儿健康成长,还能培养环保意识,从生活点滴渗透,养成良好生活习惯。同时,通过环保创建活动,对幼儿兴趣点的激发,净化心灵有很好的作用。

  二、幼儿环保教育中存在的问题

  1992年在里约热卢举行的联合国环境及发展会议上通过《学校环境教育指引》文件中指出“环境教育是一个毕生的学习过程,所以幼儿园至中学都应该接受环境教育......”所以,在幼儿园进行环保教育是教育者重任。目前,许多幼教工作者已经顺利开展环境教育探索工作,并取得大量成就。但是现实与操作是有背离方面,实践出真知,暴露了一些问题,使教育工作者难以开展工作,取得成绩。主要问题表现在下列方面。

  (一)教育者观念落后

  当前的社会是一个高科技快速发展的社会。如果教师自身缺乏环境保护知识,对当前社会环境问题认识不足,这是很难开展工作。首先幼教园应先组织对教师环境保护培育工作,指导出对幼儿环境保护培育不是简单的讲卫生,不乱丢垃圾等等,是更高级的层次,同时筛选出优秀教师,制定系统步骤,否则很难实现对幼儿环保教育目标。

  (二)教育内容有偏差

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