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校长访谈:杭州崇文校长俞国娣更欣赏怎样的孩子

家长帮杭州站 2018-07-25 17:48:09

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  校长访谈:崇文校长俞国娣更欣赏怎样的孩子

  当了近30年校长

  不少人说她风风火火、雷厉风行

  说起杭州的名校长,一定有俞国娣的名字。这些年,她一手创办的崇文实验学校在全国都颇有名气。有人说她风风火火、雷厉风行,也有人说她大气直爽、敢于创新。

  时间回到32年前。刚毕业的俞国娣阴错阳差地成为天长小学一名语文老师。

  这些年,一些同事总是和俞校长开玩笑,说她是被语文耽误的数学老师。俞国娣说:“那会儿我们读师范不分学科,我最喜欢的学科是数学,从小到大学数学成绩都很好,小时候一直想当一名桥梁专家。

  “报到那天,老校长挨个问我们几位新老师,想教什么学科,我很坚定回答想教数学,我看他也记下来了。但正式上课那一天,领到的是语文课本。后来才知道,老校长记的时候,把我和另外一位同事记错了,阴差阳错,我教起了语文。”

  五年半以后,年仅24岁的她调任紫金观巷小学担任副校长兼教导主任,走上了管理岗位。

  28岁时,她又回到天长小学,担任副校长兼教导主任。

  2000年,俞国娣带领天长小学的一批老师,创立了时代小学。

  2001年,俞国娣调任娃哈哈小学,担任校长。

  2003年,俞国娣来到刚成立不久的崇文实验学校担任校长,一直到现在,已经是第16个年头了。

  俞国娣说,刚走上领导岗位时年轻气盛,心里也会打鼓,不知该如何担任这个角色。但一直未忘初心,摸索着前行。

  “刚创办崇文的时候,压力非常大。周围的公办学校太强大了,我们只能不停地去宣讲,一次又一次地做招生说明会。

  崇文刚起步时就在低年级实行包班教育,一二年级所有学科都由两位老师包班,家长担心这样做是不是科学,包班教学,目前为止杭州也只有崇文在做。在我们眼里,没有差生,只有个性不同的孩子,我们希望通过整合课程的方式,让更多学生受益。”

  再比如,在学校管理的制度中,崇文的一些做法非常细致。俞国娣说:“我来崇文后,花了5年的时间进行制度建设,我们有教师公约、有家长公约,都是老师们在实践后总结出来的宝贵经验。比如交接班时新班主任要知道每个学生的好朋友是谁、孩子平时听谁的话、不能说前任老师任何不好的话。再比如记录学生的学习报告时,每堂课的发言次数都要详细。这样的细节,老师们当时整理了300多条。”

  和学业相比

  更重要的是教孩子热爱生命、有责任有担当

  目前的教育中,最重要也是最担心的是什么?

  俞校长回答得很迅速:“生命教育。我现在最怕看到的新闻是有学生想不开,这样的学生就算成绩再优秀又怎么样?所以我一直在思考,在目前的大环境下,如何让学生孩子热爱生命、有责任有担当。”

  首先要自主。在小学阶段,我们就鼓励学生自主作业,什么作业先做什么作业后做,家长不要干涉太多。在崇文,家长不可以来学校送作业本,小时候学会规划自己的作业和生活,长大后才会规划自己的生活。

  其次是会调试自己的状态。生活中碰到不如意,要学会调整自己。我们鼓励孩子有自己的兴趣爱好,可以是修汽车,也可以是泡茶,不一定成绩好的同学是最棒的。在崇文,就算成绩一般,每个孩子依然有自己的亮点,长大后做自己喜欢的职业也很不错啊。

  最后是会选择。崇文实验学校目前有80多门选修课,但每位同学只能选两门。怎么选?自己权衡,实在想不好就扔硬币。但有一点,选了以后就要负责到底,这也是有责任有担当的表现。

  俞校长说,这几个非智力因素强大的话,孩子不会差。

  俞国娣儿子,刚从英国一所大学研究生毕业,现在在国内一家知名企业工作。“站在过来人的角度,现在更清楚地认识到对孩子来说,什么是最重要的。我们孩子从小在学习上并不出色,一直是班级十多名吧,但在我看来,他有担当、有正义感、与人为善,这就足够了。”

  俞国娣说,现在很多家长对孩子期望很高,但事实是,大部分孩子以后都是普通人。“你要承认自己是普通人,你就能接受孩子也是普通人。你想,自己都是普通人,为什么要求孩子要做到你做不到的事呢?”

  学生考不好,不会扣老师一分钱

  去年1月,俞国娣一项呼吁引起全社会的关注,她倡议家长不要在孩子作业本上签名、老师也不要让家长签名。

  “之所以提出这项倡议,是因为我刚当老师那会儿不是这样的,学习是学生自己的事情,家长为什么要参与进来呢?我印象中,家长给孩子的作业本签名是上世纪90年代末出现的,到2000年后,似乎变成了一件很正常的事。很多人都觉得,家校沟通,要从作业本开始,这是一个误区。我的这项倡议,只是想让教育回归到本来的样子,好的传统要继承,在力所能及的范围内,坚持理想。”

  俞国娣说:“作业管理,对学校和老师来说是一项挑战。这么多年来,崇文有一项规定,凡是在家长群给家长布置作业的老师,在评优评先时,一票否决,但如果是学生考不好,不会扣老师一分钱。学校有底气这么做,是因为相信团队的力量,就算作业少做一些,不会影响成绩。”

  这些年,偶尔会有消息,俞校长可能要离开崇文,另谋高就。说到这个,俞国娣笑着说:“也不是没有诱惑,不过我们这一辈人的想法是干一行爱一行,爱一行专一行,在教育这一行久了,也很有味道。这种味道是内心的满足,职业的尊严和快乐不是用金钱可以衡量的。”

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