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幼儿园中班语言教案设计:带翅膀的小船

2018-07-30 16:00:24

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带翅膀的小船

  活动目标:

  1、认识理解情景表演中的内容,学习交往的语言,发展表达能力;

  2、尝试以故事提供的线索进行迁移性的讲述,发展思维的发散性、流畅性

  3、体会小动物间相互帮助的行为,养成团结互助的良好品质。

  活动流程:

  一、观察讨论布置的场地

  二、情境表演,练习交往的语言

  三、认识小鸭子的特征

  四、小组讲述、竞赛

  活动反思:

  活动过程

  活动及时评价

  建议

  一、观察讨论布置的场地

  提问:这是什么地方?桥为什么会断?桥断了你用什么办法过河?

  活动的导入主要是为了引出“过河的办法”,因此我把问题的讨论放在第三个

  幼儿根据已有经验可以想出很多办法,教师应合理安排好导入活动的时间

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