小学家长最新升学资料下载

　　五、游戏活动：百宝箱目的：

　　1、乐意参加游戏活动并体验其中的乐趣。

　　2、感知常见物的形状、颜色，发展触摸觉。

　　3、学说短句："我摸到了××"。

　　准备：

　　1、装饰过的大纸箱一只放玩具等物品，一只内放糖果2、录音机、磁带过程：1、出示"百宝箱"：

　　①这是一只怎么样的纸箱？

　　②摇动纸箱：猜猜里面有什么？

　　2、请幼儿摸出箱中物品，并一一说出物品的名称、颜色、形状等。也可以根据摸出物的特点，用相应的声音或动作表示。

　　3、出示装糖果的箱子，让幼儿摸，说说：我摸到了××。

　　4、吃糖果。

　　六、餐前活动：

　　要求：

　　1、愿意听老师介绍饭菜，喜欢吃饭。

　　2、能辨别毛巾，知道红脸盆是干净的，蓝脸盆是脏的。

　　3、学习正确的擦嘴方法，空手联系：把毛巾展开，放在小手上，擦脸，合起来，第二次擦脸，再合起来，擦手。

　　4、拿毛巾操作一次。

　　七、午餐要求：

　　1、保持良好的坐姿：小脚并拢，身体和桌子碰碰牢，一手拿碗，一手拿瓢。

　　2、一口饭一口菜，吃饭不讲话，保持良好的心情。

　　3、能将碗、瓢放在老师指定的筐子里。

　　4、按老师的要求擦嘴。

　　八、午睡、点心要求：

　　1、分组解小便、洗手。

　　2、在老师的帮忙下脱鞋，并放在自己的椅子下。

　　3、按学号找到自己的床，盖好被子，安静入睡。

　　九、游戏活动：开火车目标：

　　1、熟悉音乐旋律，学习一个拉着一个走。

　　2、愿意参加音乐活动，愿意与同伴共同游戏。

　　准备：1、火车头饰2、邀请几名中班幼儿来表演过程：

　　1、引导幼儿边欣赏中班表演，边拍手感受乐曲的旋律。

　　2、老师和幼儿一起随音乐模仿"开火车"，鼓励幼儿发出"咔嚓"声、"呜呜"声，以增强活动的趣味性。

　　3、幼儿分组搭肩形成火车，给每一组第一位幼儿带上头饰，引导幼儿跟岁音乐节奏开火车，提醒幼儿不要分离，不要碰撞。

　　十、离园活动：整理活动、分五角星要求：

　　1、整理及拿好自己的物品，安静地玩玩具。

　　2、喜欢五角星，感受拿五角星的快乐。

　　3、能向老师说再见。

　　周四 9月2日一、晨间活动要求：

　　1、热情接待每位幼儿和家长。

　　2、继续稳定幼儿情绪。

　　2、玩桌面玩具或自带玩具，能将玩具放在指定位子。

　　二、晨间锻炼二：开火车目标：

　　1、学习一个拉着一个走。

　　2、愿意参加体育活动，并愿意与同伴共同游戏。