幼儿园大班语言教案设计:我们的祖国真大
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活动目标
1、理解诗歌内容，了解我国有地域广阔，南北方差异很大的特点。
2、有表情的朗诵诗歌，感受做一个中国人的自豪。
活动准备
1、课件。
2、抒情的背景音乐。
活动过程
一、导入：
谈话：让幼儿介绍自己去过或者知道的地方，并说一下该地方的景色、气候特点，饮食习惯等。
让幼儿观看中国地图后欣赏我国的地域风情，感受祖国的美、祖国山河的壮丽。让孩子了解我国地域广阔、美丽富饶、地大物博、资源丰富的特点。引出课题《我们的祖国真大》。
二、放录音，幼儿欣赏诗歌《我们的祖国真大》，感受祖国风光的美。
提问：诗歌里说了些什么？为什么说我们的祖国真大？
“什么地方十月下起大雪？”“什么地方一年四季盛开鲜花？”“同样的时间里小朋友分别做什么事情？”（幼儿回答）
教师小结：我国地域广阔，南北气候相差较大，北方的冬天来得早些，并且比较冷，南方一年四季都是比较温暖湿润的。
三、引导幼儿观看大屏幕
朗诵诗歌《我们的祖国真大》，让孩子们进一步了解祖国人们在同一时间里的不同活动，进一步了解我国地域广阔、南北差异很大的特点。
四、引导幼儿观察课本图片内容
学习有表情的朗诵诗歌《我们的祖国真大》。
1、我们的祖国真大！北方，有冬爷爷的家，十月就飘大雪花。
我们的祖国真大！南方，有春姑娘的家，一年四季盛开鲜花。
啊！伟大的祖国是妈妈。东西南北中的孩子，在同一个时候，有的滑雪，有的游泳，有的围着火炉吃西瓜。
2、教师带领幼儿一起朗诵诗歌。
3、幼儿在抒情的背景音乐下进行诗歌朗诵，教师给予指导。
五、结束：
对幼儿的朗诵教师给予评价。
