幼儿园大班主题教案设计:奇妙的钟表
2018-08-21 13:08:39
幼儿园大班主题教案
设计思路:
近几天晨检、午检时意外发现班里不少孩子手腕上戴着表,有的脖子上戴着表……户外活动时贾飞宇自豪地对小朋友说:“这是姑姑送给我的生日礼物,看,象个项链,其实它是电子表。”引得小朋友都向她投去羡慕的眼光。丁兆阳和浩东还伸出手腕互相对自己的卡通表:“我的表现在10点,你的呢?”李旭则一副挑衅的口气:“手表有什么稀罕,我家的表是一只猫头鹰……”孩子们争先恐后地说着……我感到孩子们正在对表产生兴趣,于是及时引导他们讨论:为什么有的表有指针,有的没有?整点时表的指针有什么特点?怎么制作表?你知道钟表的秘密吗?于是随着孩子们的兴趣,我们开展了有关钟表的系列活
活动一:形形色色的钟表
活动目的:
1、认识形形色色的表,能从不同的角度分类。
2、在探索活动中发展幼儿的口语表达、动手操作能力。
3、培养幼儿友好合作的品质。
活动准备:
1、家长提供各种各样的表或照片等资料。
2、教师提供废旧钟表(电子表和闹钟等)及小螺丝刀等工具。
3、多媒体课件
活动过程:
一、布置“钟表屋”,创设情境,激发幼儿参与活动的兴趣。
师:孩子们,你们带来了这么多钟表和资料,来,把你们的表和资料放到“钟表屋”里来吧。(提出摆放要求)
二、说说钟表: