郑州市小学一年级新生入学准备事项(2)
v请务必让孩子按时睡觉
一年级是孩子学习生涯的起点,对于很多之前没有接触过拼音、简单算术、认字不多,还完全没有接触过写字的孩子来说,将是比较大的挑战。
因此,在暑假期间,就应该提前调节好孩子的作息,让孩子养成”早睡早起”的好习惯,调整好生物钟、生理和精神状态。让孩子有饱满的精神迎接一年级开学的到来。
这个年龄段的孩子要求一天睡眠保证10~11个小时,大家可以算一下:晚上9点入睡,第二天早上7点起床,刚刚睡够10个小时。这是小学生需要保障的睡眠时间。不可以存着“就晚一小会儿”、“反正孩子以前也睡得晚”、“这个点,反正也睡不着吧”的想法,和孩子一起拖延时间。
只有按时休息,才能够保证第二天的充沛精力和良好状态。
其次,父母要做好“用心陪伴、帮助孩子养成好的学习习惯”的准备
v现在的“陪”,是为了将来的“不陪”
育儿圈里,很多家长都读过台湾妈妈梁旅珠的育儿经验并从中受益。梁旅珠,女儿被世界7所名校争相录取,曾得到台湾媒体的广泛关注。其教育方式也在《我把女儿教进世界名校》一书中有很完整的描写。她的成功经验是,在孩子小学低年级阶段,她投入的时间最多,要求也最为严苛。
在此,摘录其中的两段,和小一新生家长们共勉:“小学低年级就得把孩子的习惯“盯”好。我在孩子小学低年级的时候,很用心盯紧功课。我会坐在孩子旁边,陪他们念书、写作业,完成后,盯他们检查或复习,确定每天的计划都要实行。当他们有困难时,我会立刻协助他们找出解决的方法,比方说查字典或找参考书。不过陪在旁边最重要的目的,除了利用长期的反复操作形成他们的惯性,还要让他们学会专心和时间控制。”“中学生的家长不该继续当书童。我见过好些像这样念书比孩子更认真的父母,即使到了中学,还是天天在家管理小孩所有的功课细节,研究过滤每一张考卷。但在我看来,“盯”功课、管孩子应该是有阶段性的,目标是帮助孩子尽快养成好的读书习惯和方法,父母不该到孩子已经初高中了,还继续当书童,孩子可能因此养成依赖性。”
v爸爸和妈妈,谁来管孩子学习比较好?
北京著名小学史家小学终身名誉校长,卓立校长所著《欢迎来到一年级:幼小衔接家长手册》一书中,结合丰富的一线小学教学管理经验,给出了中肯的建议:
现在的年轻父母,大多是两个人都在全职上班。在开学伊始的时候,通常会默认:父母中谁的工作时间更灵活一些,谁在工作之余的精力更多一些,就由谁来主要管理孩子的学习。
有可利用的时间和精力固然很重要,不过,在我这么多年接触了很多不同性格、不同沟通方式的家长以后,我认为这件事最好的选择标准是:谁更愿意管孩子。
让更有意愿来管理孩子的那一方来管理,因为有意愿,他会更容易找到管理方法、会花更多时间观察孩子、有更多耐心和孩子沟通、帮助孩子总结规律技巧。
如果不巧的是,更愿意做这件事的一方工作比较忙碌、没有时间每天监督和沟通,那么双方可以在充分讨论后,协商好,好好分工。
譬如,提前分配好课后作业中新知识、复习、预习,课外延伸阅读,兴趣课的时间安排;遇到孩子不懂不解的问题的时候,如何引导;面对孩子反复做错的题,如何训练……
制订好计划之后,由时间比较充裕的一方来执行,并且在孩子的学习过程中互相不断地反馈调整,直到找到最适合自己家孩子的家庭学习节奏和形式。
父母要做好“创造和谐温馨的家庭氛围,从小培养孩子阅读习惯”的准备
v为孩子创造和谐温馨的家庭氛围
好的孩子都是在“和谐”“温馨”的家庭环境中熏陶出来的,在这样的环境中,孩子的心灵才能得到安全感,才能从父母、祖辈之间的相处方式中学会“什么是爱”“心中有他人”,“什么是孝”,从而形成孝顺、乐观、开朗、有爱心、乐于助人等人生中最重要的品质,从而形成受益终身的独立人格。