幼儿园大班数学教案设计:笑脸娃娃和哭脸娃娃
2018-08-24 14:46:23
笑脸娃娃和哭脸娃娃
活动目标
1、认识10以内单、双数,引导幼儿理解单、双数的实际意义。
2、幼儿在不断操作尝试过程中体验成功的快乐,激发幼儿学习数学的兴趣。
3、发展幼儿对数的辨别能力和快速反应能力。
活动准备
1、操作玩具每人一份,笑脸和哭脸娃娃图案各一个。
2、1~10的图案记录卡每个幼儿一份,教师用1~10图案记录图一张。
3、画有笑脸娃娃、哭脸娃娃及空格的图片4张。
4、标有10以内数字的小汽车卡片若干。
5、似"桥"的平衡木一个,""""图卡各两个,1~10的数字卡各一张。
活动过程
一、操作活动
1、实物配对
引导幼儿发现单、双数的秘密,并认识单、双数玩具。
2、为每个幼儿准备两组玩具,让幼儿摆一摆放一放,看看能发现什么秘密。
3、把两种玩具分别配对,你会发现什么秘密?
小结:一种玩具是可以两个两个配对,到最后都能配成对的,另一种玩具是两个两个配对,到最后只剩下一个单的不能配成对的。
都能配成对的玩具我们就叫它双数玩具,剩下一个单的不能配成对的玩具我们就叫它单数玩具。