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幼儿园大班数学教案设计:看图学习4的加法

2018-08-28 15:37:26

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看图学习4的加法

  x活动目标

  1、看图列算式,感知加法算式表达的数量关系,学习4的加法。

  2、进一步理解"又来了"、"一共"的实际意义,运用正确的词汇表达图意。

  3、通过游戏复习4以内的组成及加减法。

  活动准备

  1、教学图片

  2、材料纸人手一张,放大材料纸一份。

  3、鱼池4个,标有算式或分合式的鱼人手1条。

  活动过程

  一、导入活动,复习4以内的组成。

  1、教师:今天,老师要带小朋友去动物王国玩,你们说好吗?

  哎呀!通往动物王国的路上有一条河,我们先坐着碰碰船去吧。

  2、教师和幼儿玩碰船游戏。

  老师的船和你的船合起来是4。

  教师:嘿嘿!我的1船碰几船?

  幼:嘿嘿!你的1船碰3船,1和3合起来是4。

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