幼儿园小班语言教案:最好的礼物(3)
2018-08-29 13:29:35
(5)师:妈妈收到萝卜说了什么?
幼儿齐:这是最好的礼物!(书写标题:最好的礼物)
设计理念:通过提问达到丰富词汇及短句的目的,也达到突出主题的目的。
3、巩固练习:
放故事录音,带领幼儿完整欣赏故事,为下课时讲述及表演做准备。
师:西西给妈妈一个这么好的礼物,老师也给小朋友一个礼物,听!(放故事录音)
4、结束:
《最好的礼物》讲的是谁呀?(小兔西西)
小兔西西棒不棒?走,我们一起跟西西看望兔妈妈去吧!
教学反馈:
幼儿非常积极参与活动,积极讨论,要做一个爱劳动关心他人的好孩子。教师利用手偶进行教学,讲起课来十分轻松,很容易抓住幼儿注意力,完成教育目标。
第二课时
教学准备:多媒体课件、小猫、小猴、小鸡、小兔、兔妈妈头饰
教学流程:
1、导入:告诉小朋友一个好消息,小兔西西的妈妈已经康复出院了!她还送来几幅好看的图片呢!
2、看课件带领幼儿进行简单讲述。
3、戴头饰进行角色表演。
4、结束:律动《劳动最光荣》