跟老师有效沟通的5大要诀,亲身经历的小感受 (2)
1、先肯定老师,再问问题
老师也是普通人,也是有压力,会希望自己的努力被别人看到。如果家长善于发现老师的长处,一见面先表达对老师工作的认可,老师会对家长有好感。有些家长可能会觉得,“这岂不是要我拍老师的马屁,这可不行。”不是的,这并不是要求家长说一些阿谀奉承的假话,而且用心识别老师为孩子的付出。
比如说:“我们给孩子的爷爷奶奶都看了你写的对孩子的期末评语,我们知识你对孩子非常用心,真是感谢您。”“晚上辅导孩子功课,看孩子的笔记时,我们看到孩子记得笔记,看出老师您备课花了很多精力与心思。”
这些话是真诚的,老师听到也会很开心,觉得自己的努力被看到,自己的付出是值得的。这样老师才会更愿意沟通自己的不足之处。同时,类似这种的正面反馈比送礼物更好。
2、向老师表达家长和孩子对Ta的信任
我们常常会犯一个常见的错误:“指导”老师应该如何教育孩子。但更我们通常不会教医生如何看病,因为我们认可医生的专业性,信任医生。同样的,信任对于老师来说也非常重要。老师们都希望自己的专业性被认可,并得到家长的信任,被孩子信任。家长可以婉转表达对老师的信任支持。
比如说:“我孩子说老师您讲得很清楚,孩子一听就懂。”或者更具体一些,“这学期面积计算这章节您讲得太好了,孩子听了都特别对数学感兴趣。”
有些家长也许会说:“我不知道这些情况呀,难道我假编?”不知道情况就直接提前问问孩子,顺道也可以跟孩子沟通,鼓励孩子发现老师的优点。