幼儿园大班语言教案设计:转不停的小狗
2018-09-14 14:50:45
转不停的小狗
活动目标:
1.尝试扮演小侦探的角色,仔细观察画面,发现小狗转不停的原因,理解故事内容。
2.能结合自己的生活经验大胆讲述自己的发现,并复述故事的重点段落。
3.感受小侦探成功发现秘密后的喜悦以及故事幽默、风趣的特点。
活动重点:
理解故事内容
活动难点:
复述故事的重点段落
活动准备:
1.教学用PPT
2.幼儿认识过各种会旋转的机器。
3.幼儿听过有关侦探的故事,非常崇拜侦探这一角色。
活动过程:
一、谈话设疑,引出故事内容。
1.师:老师知道,我们班有的小朋友家里有小狗,你家的小狗平时最喜欢做什么事情呢?请你用一句话来说。
(“用一句话来说”的要求,既然能提高幼儿概括总结的语言表达能力,同时也能控制时间,因为对于这个问题,孩子们可能会有说不完的事情,而此环节只是起到唤醒孩子经验的作用。)
2.师:有一家蛋糕店,也有一只小狗,请你来观察一下,这只小狗怎么了?你是怎么看出来的?
(“转不停的小狗”形象非常明显,尤其是小狗的眼睛以及小狗身体四周表示旋转的线条,所以,这里的观察不是无意义的,而是也有着很强目的性的。)