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导读：嫉妒是宝贝成长过程中一种可以理解的正常情绪反应，但是如果嫉妒的情绪长期发展下去不加以遏制，它就可能成为宝贝人格的一部分，影响宝贝的成长，并影响他的身心健康，让宝贝将来成为一个不受欢迎的人。嫉妒是
2009-07-21
导读：6岁之前是孩子心理发展的关键期，父母不要以为孩子长大了想不起3岁以前的事情而疏于照顾孩子的情绪。据《华盛顿邮报》5月5日报道，第一次全美成长失调方面的调查表明，大约有30万美国儿童被诊断患有自闭症，表
2009-07-21
导读：现在的物质生活条件良好，家中的独生子女都是宝，所以小朋友的衣服也越来越时尚。何况如今孩子的自主意识都很强，所以2岁多的孩子要自己选衣衣服并不奇怪，而且这也代表孩子有了基本的审美能力。但是，一旦孩
2009-07-21
导读：若小孩子只是偶尔发发脾气，不至于让父母和身边人都觉得无法控制，这类的发脾气应该说是比较正常的，也可以理解成调皮、不懂事的表现，多数是由家庭教育方法不当引起。放在手心怕凉了，含在嘴里怕化了，因为只
2009-07-21
导读：生气是孩子感情生活中的一部分，是成长过程中必不可少的有机元素之一。三五岁的孩童，也有嘟嘴生气的时候。可是，大人们会埋怨他们不乖，一顶顶大帽子不问情由地扣下来。但大人生气时，却没谁来说三道四。看来
2009-07-21
导读：成人们时常对各种人与事进行评论，其中不乏负面的东西。例如，父母评论孩子幼儿园的园长很无能，或者儿童医院医生很马虎等等。父母也许不会意识到这些评论对孩子产生的影响。作为成年人，我们时常感到快乐是难
2009-07-21
导读：哭是笑宝的本能反应。笑宝还不具备语言表达能力，哭闹是他(她)们表达感情、对外界刺激反应的重要方式，也是提出各种要求和意愿的表达形式，充满着丰富的感情色彩。哭是笑宝的本能反应。笑宝还不具备语言表达能
2009-07-21
导读：经常让孩子回忆让他们感激的人和事，是教育孩子感恩的最好方法之一。常说谢谢的孩子情商高据美国《纽约每日新闻》11月17日报道，美国心理学家近日研究发现，能够心存感激，经常说谢谢的孩子情商更高：机灵、热
2009-07-21
导读：很多情况下孩子是因缺乏经验和技能而失望、泄气，父母有针对性地培养技能即可，当然这里不包括太专业化的专门技能训练，例如学艺和英语的考级，而是指孩子平常遇到的生活、游戏和社交等普通技能，因为单项技能
2009-07-21
导读：孩子的安慰阶段对于父母是非常辛苦的，对孩子也同样充满着痛苦。其实，这时孩子的叫嚷并不是不服从父母的表现。在2岁的时候，孩子就慢慢地显露出自己的棱角了。他们不再那么乖，那么听话，而是会毫无缘由地在
2009-07-21
导读：情绪也是一种表达方式，只要父母多用心观察，就一定就能了解宝宝闹情绪的真正原因。别看宝宝年龄不大，但是闹起情绪来动静却不小，总是让父母感到无可奈何。其实，情绪也是一种表达方式，只要父母多用心观察，
2009-07-21
导读：孩子的模仿力是很强的，身边人的行为，尤其是父母对孩子的影响是巨大的。假如父母本身极少跟朋友来往，孩子怎么能体会到朋友的重要性呢？要想孩子性格开朗，家长和别人的交往也要多些。寒假期间，带着读初中的
2009-07-21
导读：焦虑是一种类似担忧的反应，当预计到对自尊心有一种潜在的威胁或由于某种情境使人发生内心冲突而产生的一种心理不安状态。焦虑是一种类似担忧的反应，当预计到对自尊心有一种潜在的威胁或由于某种情境使人发生
2009-07-21
导读：宝宝在8个月以后吃手要比以前少很多。但会固定吃一个手手指头，长期吃手有一种信号，我们要早一点干预。其他的正常不用过多的干预。不能让孩子不吃手，但是分年龄段，四岁以后再吃手肯定是有毛玻不同年龄吃手
2009-07-21
导读：在幼儿阶段进行正规、系统的情商教育十分必要，这是奠定人生成败的基矗然而遗憾的是，许多家长及幼儿园的教师对此知之甚少，对孩子因情商太低而出现的问题或视而不见，或束手无策，或简单地以批评、惩罚和管束
2009-07-21
导读：当孩子在出气角落宣泄情绪时，父母尽量不要打扰他，除非孩子觉得有人陪他聊聊天更好。当孩子自愿从出气角落出来的时候，父母将会看到一张神清气爽、笑逐颜开的可爱面孔。他们还会主动分享反省的心得体会，寻求
2009-07-21
导读：不善交际的孩子大多性格抑郁，因为时时可能遭受孤独的煎熬，享受不到友情的温暖。不妨鼓励孩子多交朋友，特别是同龄朋友。本身性格内向、抑郁的孩子更适宜多交一些开朗乐观的朋友。开朗乐观既是一种心理状态，
2009-07-21
导读：菲利普解释道：有时他们发泄那么厉害，你只能让他哭，只是当心着不让他们伤害到自己，直到集聚起来的紧张被释放了，你才可能抱抱他们，轻声地安慰他们使他们好受起来。明尼苏达大学的雪莉盖勒说道：对一些孩子
2009-07-21
导读：宝宝情绪模式的形成几乎是照料者情绪的翻版，所以，妈妈要即时地作出积极的情绪回应，这样宝宝会体验到更多的开心。婴儿的情绪最初有两种反应：一种是愉快，反映生理需要的满足；另一种就是不愉快，是生理需要
2009-07-21
导读：凡是虐待自己情绪的宝宝，都容易出现既依赖他人、又不容易接纳他人劝慰和帮助的倾向，同时还不善于自我调整情绪，结果就剩下纯粹的闹腾，长久下去，将不利于形成健康的心理和良好的个性。自从女儿璐璐出生以来
2009-07-21
导读：尽管分散注意力能阻止宝宝情绪失控，但对父母们而言，和宝宝谈论他的感受也是至关重要的。当然，你不可能期待一个2岁的宝宝能告诉你他很愤怒、孤独或者无聊，因为他没有足够的自控能力和相关的词汇来表达自己
2009-07-21
导读：提高情绪智力是一个比较复杂的过程。但是只要你能有意识地去引导孩子，孩子的情绪智力一定会取得一个比较满意的发展。情绪智力是近年来心理学家探讨的一个热门的话题。那么什么是情绪智力呢？专家们把它定义为
2009-07-21
2岁以下的宝宝【时间】越少越好！此时孩子更需要面对面交流，亲自探索世界。可尝试接触电视，但一天不要超过30分钟到1小时。【内容】内容不是特别重要，对此时的孩子来说，电视节目新奇而又模糊不清。鲜艳、平和、活
2009-07-21
【时间过长】每天长时间看电视，易使孩子神经系统与机体产生疲劳，影响身心健康以及学习等其它活动的正常进行。【距离过近】距电视过近，不仅使视觉敏锐度与适应性降低，甚至导致近视。一般来说，距离电视机2.5－4米
2009-07-21
睡前不要看电视因为电视会让宝宝的大脑处于兴奋状态，这种状态下，宝宝很难安静入睡，即使睡着了也会影响睡眠质量。所以，在宝宝睡前，不要让他看电视。吃饭不要看电视在看之前就给宝宝规定时间，以免该吃饭了还没看
2009-07-21
儿童看动画片可能带来的不良影响：不良影响1：儿童具有强烈的模仿倾向，而且区分信息的能力很弱，年龄小的儿童几乎没有区分能力，对行为与其后果间的联系也不甚了解。充斥暴力的动画片会使儿童认知上形成对暴力的合
2009-07-21
不同年龄阶段的孩子，所看的动画片要有区别：1岁～2岁这一时期，孩子的感知能力还比较差，无意注意的时间也很短，可以适当地看些主题单一、情节简单的动画片，画面色彩要比较鲜艳，配乐要优美，要短校这个时期也是语
2009-07-21
好处1：开发孩子的想像力。动画片一般都充满奇思妙想，对儿童想像力的开发非常自然，又为儿童所乐于接受，还可以帮助儿童忘记现实中的不愉快经验。好处2：培养孩子的幽默感。滑稽、幽默是儿童动画片的基本要素之一，
2009-07-21
家庭是孩子接受教育的第一所学校，父母则是孩子的第一任教师。因此，为孩子提供一个良好的家庭文化氛围可以促进宝宝的智力发展。家庭文化氛围应该拥有浓厚气息，它包括对儿童的直接教育和辅导，还包括对儿童智力的间
2009-07-17
当今做父母的大都知道溺爱孩子有害，但却分不清什么是溺爱，更不了解自己家里有没有溺爱。下面的实例不是每个家庭全部都有的，但是一般家庭在各种溺爱中会占有几种，或各种都有轻度表现也是值得警惕的，我们要以科学
2009-07-17
您认为孩子竞争起跑线应该设在什么阶段？关于这个问题，《中国家庭育儿方式研究报告》显示，分别有43%的妈妈认为，孩子竞争的起跑线从胎教开始。25%的妈妈认为，孩子竞争的起跑线在进幼儿园之前。24%的妈妈认为，应
2009-07-17
新生儿对妈妈的爱抚、接吻、拥抱及注视的反应是将两眼对准妈妈并微笑。妈妈的爱抚常常易使婴儿安静下来，大概与妈妈同婴儿在生理、内分泌和感情上的内在联系有关。在安静觉醒状态，他会以非凡的能力模仿成人的动作，
2009-07-14
新生儿对妈妈的爱抚、接吻、拥抱及注视的反应是将两眼对准妈妈并微笑。妈妈的爱抚常常易使婴儿安静下来，大概与妈妈同婴儿在生理、内分泌和感情上的内在联系有关。在安静觉醒状态，他会以非凡的能力模仿成人的动作，
2009-07-14
不知道父母们有没有想过，教育孩子未必一定要板起面孔、一本正经。你们可以尝试以下几种另类的育儿方法，这些新的方法能从新的角度，给孩子更有效的影响。照顾宠物：培养起责任感父母平时会教育孩子宽容、忠诚的好品
2009-07-14
不知道父母们有没有想过，教育孩子未必一定要板起面孔、一本正经。你们可以尝试以下几种另类的育儿方法，这些新的方法能从新的角度，给孩子更有效的影响。照顾宠物：培养起责任感父母平时会教育孩子宽容、忠诚的好品
2009-07-14
虽然父母与孩子之间的交谈很重要。但是对于不同年龄的孩子，要有不同的方法，不然，效果常会适得其反。案例：宝宝，你不能再吃糖了。知道吗？这对你的牙齿不好，你会长蛀牙的。而且，马上就要吃饭了，你吃了糖以后，
2009-07-08