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1、宝宝9个月了,我经常教她认识一些动物卡片,但宝宝最多集中注意力看几分钟,怎样集中宝宝的注意力呢?答:注意力集中时间长的宝宝学习效率一般比较高。你能认识到这一点并能有意识培养她这方面的能力是难能可贵的
2009-06-19
从脑量来看,新生儿的脑量约为成人的三分之一,三四岁时可达成人的三分之二。这个时期是孩子脑发育最快的时期,同时说明婴幼儿具备了接受早期教育的生理基矗在这个时期,如果家长适时合理地给予孩子教育和训练,就能
2009-06-19
儿童的运动能力发展是一个动态发展的过程,如果父母想要了解自己孩子的这项能力发展得是否正常,一般是无法借助工具的,而应看孩子在以下几个指标中有哪些方面不如其他同龄人。平衡能力.可通过平衡木或做平衡动作来
2009-06-19
澳大利亚遗传学家格茨表示,在针对心理健康进行的全球调查中,研究人员发现,在550多个家庭中有6个家庭成员的X染色体小部分发生了DNA重复的变化,另外3个家庭则在同一段染色体上出现基因丢失现象,这些人都患有智力
2009-06-19
记字慢、看书串行都是阅读障碍乍听这个词,可能家长们会觉得陌生,但北京师范大学心理学教授、全国学习障碍研究会副会长刘翔平告诉《生命时报》记者,阅读障碍其实是一种很常见的学习障碍,出现率高达10%30%。具体来
2009-06-19
在现代信息高度发达的经济社会,读书、求知、获取谋生的技能是摆在每一个人面前必须跨越的坎。帮助孩子顺利地跨越这道坎的首任教师,只能是父母。阅读从小开始阅读是一种复杂的智力活动,它包括感觉、知觉、注意、记
2009-06-18
世上有神童吗?所谓神童,指在同龄的儿童智力发展比较高的,古今中外报道的神童可谓多矣,苏联有个11岁的孩子写出一本小说,并出版发行了几十万册。英国有个5岁的小女孩能创作诗歌,还有个8岁的女孩竟能记5种语言。
2009-06-18
第一个变量是母亲精神健康状况。如母亲被两次以上诊断为有情感障碍的,则为高危因素,她的孩子易发生智力障碍。因此,保护母亲情感的稳定和平衡是极为重要的。第二个变量是母亲有否抑郁。智商高的儿童,他们的母亲75
2009-06-18
性格是怎样发展成熟的呢?它要受到哪些因素的影响?或者它有无变化?这些是心理学研究的一个重要方面,也是心理学爱好者所关心的问题。性格的发展、形成及变化,和人的遗传、环境等因素有着密切的关系。父母决定孩子
2009-06-18
近日公布的一份研究报告称,金钱和地位对婴儿发育的影响远没有母亲了解婴儿的需要和情绪对他们发育的影响大。研究报告的作者、达勒姆大学教授伊丽莎白梅因斯博士说:深入了解孩子的想法,对孩子两岁时的发育十分重要
2009-06-18
要开发儿童的智力,首先应当弄清楚什么是智力,智力的核心是什么,智力是如何形成的只有把这些问题弄清楚了,在开发智力过程中,才能做到有的放矢、得心应手,提高开发效果。那么什么是智力呢?有些人认为掌握的知识
2009-06-18
智力的发育是以大脑的发育与功能健全为基础的。而大脑则是由多种营养物质构成的,其功能的调节也受到了许多营养物质的影响。儿童时期是大脑发育与脑功能完善的重要时期。在出生时大脑重量约为360克,为成人脑重的25%
2009-06-18
当家中宝宝开口发出第一声爸爸、妈妈时,相信是每位为人父母者最愉悦的时刻。相反地,若孩子迟迟不肯开口说话,或出现说起话来结结巴巴、口齿不清等等情形,想必会令家长们十分忧心。专家指出,从小婴儿哇哇坠地,他
2009-06-18
发现自己的孩子不如别的孩子聪明是父母非常苦恼和焦急的事。许多这样的父母不认真追究原因,而一味地责怪孩子或自认倒霉,以致在教育上采取消极的态度,从而导致了更为不利的后果。我们说,儿童的智力在客观上确实是
2009-06-18
有研究表明,积极愉快的情绪有利于婴儿的智力开发及效果,可促进婴幼儿潜能的发挥,有利于活泼、开朗、信任、自信等良好个性特征的形成。那么,如何让孩子拥有一个快乐的童年呢?首先,父母应该给孩子充足的游戏时间
2009-06-18
帮助孩子学习语言并不需要您每天设定某个时间段,其实此类学习在日常的生活中的任何场合都能够进行。当您的孩子理解了空间的概念,例如里面、上下、前后、顶部和底部,他就可以听从指导、提出疑问和清晰的表达他自己
2009-06-18
测试:宝宝的哪一半脑占优势首先我们来做个测试,看看宝宝是左脑优势还是右脑优势,然后再针对不同的宝宝给予不同的动手方案。测试1适合于0-2岁的宝宝方法:宝宝被其他人抱着(或坐着、站着),妈妈在其身后制造宝宝感
2009-06-18
洗好了澡,用一条毛巾铺在桌上,另外一条毛巾把宝宝擦干,然后让宝宝在你面前仰卧,宝宝的脚靠近你,你用两手轻轻抓住他的双脚,为他做如倒骑童车的圆弧动作,做了六次之后,放开他的双手,轻轻放在两侧,往上举起高
2009-06-18
现代社会,信息来源广泛,孩子从小见多识广;加之生活水平提高,使孩子在脑部发育快速时期获得丰富的营养。因此,许多父母习惯将孩子的表现与自己小时候比较,然后发现:孩子太聪明了!这是否表示家中有个天才宝宝呢
2009-06-18
1+1:妈妈+宝宝宝宝出生后,妈妈要给孩子喂奶、换洗尿布、洗澡,要与宝宝一起游戏,给宝宝讲故事,逗宝宝开心,教宝宝认识周围事物和社会常识等。因此,可以说与宝宝交往最多的是妈妈。然而,宝宝在与妈妈交往过程中
2009-06-18
左脑管逻辑,右脑管创意;左脑掌理性,右脑掌感性,是大多数人既定的认知。在竞争激烈的社会环境中,很多父母想要自己孩子比别人强,从小孩0岁开始,就急着带宝贝上各种左右脑开发课程。在多数父母印象中,传统的教
2009-06-18
父母当教练有助于情感交流作用婴幼儿游泳健身又健脑专家观点:婴幼儿游泳益处多:可最大限度释放宝宝好玩的天性,帮助宝宝更健康、快乐地成长,可以促进婴幼儿神经系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、肌肉骨骼等系
2009-06-18
对孩子们来说,幼儿园可以增强他们的学习热情,扩展他们的普通知识,强化他们与别的孩子匹配的能力,促进他们探索世界的兴趣。幼儿园的课程表实际上包括这样一些事:快餐时间、休息、个人和小组活动、外加我们认为传
2009-06-18
案例:一看童话,妈妈就说我在看闲书10岁的佳佳是湖北省襄樊市小学4年级学生。期末考试数学考了100分的佳佳不用再去上暑假数学补习班了,但让他高兴不起来的是,不到两个月的暑假里,除了写作业,他还要读完10本中外
2009-06-18
首先,从神经科学的观点看:用进废退的原则是较为普通适用的一个原则。大脑神经细胞也是适用用进废退这一原则的,越用越能保持其充沛的活力。不用或很少用,则会发生退化现象。有的科学家认为,通常寿命的人,只利用
2009-06-18
什么是鹦鹉学舌的教说话方式鹦鹉学舌就是父母在教宝宝学说话时,不以他们能理解为基础,而只是让宝宝语句的进行单纯模仿。这种模仿式的教说话方法是孩子学习语言不可缺少的步骤。二岁以后,要对鹦鹉学舌的方法SAYNO0
2009-06-18
据报道,世界卫生组织将导致婴儿低能的众多有害因素归纳为十大类:(一)感染和中毒这是首位重要因素。已经比较明确的是在胎儿期母体感染风疹、流感和其他病毒性疾病,尤其在初孕3个月,容易招致先天性畸形和智力障碍
2009-06-18
第3~4个月:这时的婴儿会把抓到的任何东西送到嘴里,用舌头去舔。但手和眼的动作还不协调,虽然动作笨拙,却已开始产生对物体的感知能力,这是婴儿的最简单的认识活动,父母可以训练小儿主动触摸,用玩具接触婴儿的
2009-06-18
根据实验研究表明:2~3岁是孩子学习口语的关键时期;4~5岁是儿童通过朗读来学习书面语言的关键时期。也就是说,4岁以内是儿童形成形状感知觉的时期,这个时期是以情绪和感性为主,以后才是以知识为主。6岁以前为打
2009-06-18
蝙蝠捉虫子玩法:这是一个群体的游戏,首先,蒙上其中一个孩子的眼睛,让他做蝙蝠了。其他的小朋友都是等待被抓的小昆虫。蝙蝠每次叫哔哔之后,其余的昆虫都必须回应卟兹卟兹,并不断地围着蝙蝠转圈。蝙蝠根据昆虫的
2009-06-18
案例一小狗回家了毛毛和妈妈在路上遇到一只可怜的流浪狗,他们决定把小狗带回家,还给狗取名叫笨笨。毛毛可喜欢笨笨了,经常跟妈妈一起给小狗喂饭、洗澡,吃过晚饭,还经常带着它去散步,没多久,毛毛就跟小狗笨笨成
2009-06-18
父亲是高山,母亲是大海,在家庭教育中父母各有优势,必须做到阴阳互补、平衡,防止出现阴盛阳衰的现象。有些父亲把教育的责任推给爱人,让爱人管孩子,自己则躲个清闲,其实这样做不好。若孩子心里感到父亲对他不负
2009-06-18
模拟保龄球玩法:在家里的走廊弄一个保龄球滚道,然后在一边放置6个空的水瓶,并且准备一个网球。让宝宝帮你把所有的水瓶排列成三角形,并且和他一起大声地数瓶子的数量。然后,让宝宝像打保龄球那样,把网球推出去
2009-06-18
留意观察在日常生活中,注意观察孩子的行为举止,喜好憎恶,在他与别人玩耍、交谈或在自己阅读、游戏时,可以察觉出他虽不爱弹琴却喜欢绘画,虽没有耐心却有创意,虽不善言辞却很热心,把这些蛛丝马迹记录下来,你就
2009-06-18
1、基因缺陷如果是染色体显性遗传,那么,父母一方有智力问题,则子女智力不良的机会是1/2;若是常染色体隐形遗传,父母外表看上去正常,但如果已生出一个智障孩子,那么,以后再生育时其子或女发生智障的可能性是1/
2009-06-18
宝宝档案:姓名:陈陈年龄:2岁5个月性别:男宝宝名词解释:什么是孩子的执拗敏感期关键词:重来一次、我说了算、按我说的做、按我想的做主要表现:此时的孩子思维先于行动,并且以为思维就是行为,具有不可逆性,所
2009-06-18