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  • 北京市东城区回民小学传承民族文化促进民族团结始建于1986年的回民小学是东城区唯一的一所民族小学,回族、汉族、满族、壮族、苗族、蒙古族、维吾尔族、锡伯族、布依族九个民族的学生和教师共同生活在回小这个温暖的
  • 北京市东城区艺美小学艺术教育照亮学生以建设有艺术特色的文化校园、塑造有智慧的特色教师、培养有特长的合格学生为发展目标,艺美小学确立了特色发展战略:剪纸艺术民间美术美术艺术,将艺美小学办成艺术人才的摇篮
  • 锤炼队伍发展特色校长和教师的问题是教育发展的关键,校长和教师是最重要的资源。在小学规范化建设工程中,东城区秉承以人为本,继续大力推进人才建设工程,坚持开展校长德育论坛、教育教学干部大讲堂活动,搭设校际
  • 小学规范化建设工程首先要提高小学教育的基础性管理水平,推进小学教育的均衡发展。在整体水平提高的基础上,还要着力发展学校办学特色,提高品质,形成品牌。千人一面、千校一面的无差别教育无法培养创新型人才,也
  • 在小学规范化建设工程中,东城区深化特色建设、推进内涵发展,继续推进窗口校、特色校建设工程,很多过去曾经是群众眼中极其普通的学校如今成了大家眼中的明星学校,逐步实现着让每一所学校都精彩。北京市东城区东高
  • 注重基础软硬并举由于区域地域狭孝场地资源有限,东城区在落实改善办学条件目标时坚持走精品化、功能化的道路。东城区教委根据学校现有设施设备状况、实际条件和教育教学实际需求,合理配置教育资源,在专用教室建设
  • 组织保障培训先行为推进小学规范化建设工程各项工作,东城区教委从组织保障、目标设计、重点突破等方面进行了系统研究和严密部署,保证工程有序进行。火车跑得快,全靠车头带。东城区首先加强领导、落实责任,成立了
  • 12月15日,北京市小学规划建设工作推进会暨如何成为有影响力的学校2009年北京市小学校长论坛召开。北京市各区县教委相关负责人、各区县小学校长、上海部分小学的校长等230余人相聚一堂,共同研讨如何成为有影响力的
  • 11月13日,北京市丰台区丰师附小举行了乘红领巾快车,展60年风采视频主题大队会,100名二年级同学光荣地加入了中国少年先锋队组织。此次活动,首次应用视频互动系统实现各班级与主会场同步进行,通过清晰的视频,全
  • 近日,北京市延庆县第一幼儿园举行保育员教师教育中的故事交流研讨活动。共同感受教育过程,反思教育实践,研讨保教结合新策略。在故事交流过程中,每一位保育员教师把日常生活中的教育案例采用讲故事的方式进行。小
  • 日前,北京市石景山区第七届教育教学设计与实践竞赛评优活动落下帷幕。在这次的评选活动中,石景山区八角北路小学共推出了11位教师的11节课。区教委主任叶向红走进八角北路小学的课堂,参与了教育教学设计实践竞赛听
  • 北京市质监局日前公布今年3季度对学生校服的质量抽查结果。其中,北京奥泷绮制衣有限公司生产的针织学生服存在可诱发癌症的可分解芳香胺染料不合格,北京宏园生服装服饰有限责任公司生产的艾咪学生装因pH值不合格名
  • 近几年,很多家长为了孩子能够顺利就读名校,纷纷择学区而居,这使得名校周围的房价节节攀升。日前,石家庄的赵女士想在草场街小学附近买一套二手房,以便几年后孩子能顺利就读。但一打听价格,赵女士却犯了难:草场
  • 12月9日,北京市通州上营棚户区改造的拆迁定向安置用房京贸家园小区开始选房,首日66位业主选到了自己理想的房号。据了解,这是今年北京首个棚户区改造定向安置房选房,预计本月底,1500余户将全部选完。京贸家园配
  • 入冬以来,气温骤降,孩子感冒的特别多。对一个现象感受特别深,很多不满三周岁的幼儿,被家长抱来看玻大都是已经上了幼儿园的孩子,本身孩子幼小,抵抗力很差,一爆发流感,无一幸免,几乎全部被波及。很多孩子,好
  • 部分小学暗收少数未足岁学生在广州,公办小学入读年龄规定为年满6周岁,8月31日为最后计算日。记者调查发现,9月或10月出生的孩子因为还差一两个月,只好留园复读,几乎每个幼儿园起码都有两三个,昨日广州某省一级
  • 记者在鑫园小学采访时发现,这所每个年级只有70多名学生的小学校,自2004年起陆续调入10名来自游府西街小学教学一线的骨干老师。南京不仅出现了名校名师跳槽到普通学校的苗头,琅琊路小学、力学小学、瑞金北村小学等
  • 近日,北京市部分中小学名校超规模办学的现象备受关注。来自北京教科院的一份调查报告显示,北京市处于适宜规模范围内的中小学校不足一半,其中完中和高中校超规模办学的问题最为突出,初中学校低于适宜规模的学校比
  • 差一两个月不满6周岁,就不能入学。因为年龄限制,不少提前入园的孩子被卡在小学入学关,只好回到幼儿园复读一年。据悉,教育部日前在网站上答问时表示,学校在优先保障年满6周岁的儿童入学的前提下,可考虑接收将满
  • 上小学将是孩子人生的关键一步。而孩子入学后,怎样才能实现快乐学习,往往是让家长头疼的一件事情。怎样才能寓教于乐呢?要实现这个目标,早期教育中的方法很重要。在孩子没有上学之前,孩子习字主要方法是靠孩子娱
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