上幼儿园是孩子接触社会的第一步,幼儿教育是对幼儿终身可持续发展奠定基础的教育,因此,很多父母都会费尽周折为孩子选择一所最适合发展的幼儿园。那么,北京各区县幼儿园都有哪些特色呢?
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2009-10-27幼儿园园务工作总结导读:每月组织健康向上的谈心、集体生日等活动,活跃了精神文化生活;发挥教代会的职能作用,坚持有关幼儿园发展、管理的大事必须经教代会讨论通过,最大限度听取教师合理化建议。今年是我园工作最忙碌、也是收获最
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2009-10-27幼儿园教师考核小结导读:根据本班幼儿年龄特点及兴趣点制订了每月教学计划,每周日计划,观察记录与反思等各项资料。根据孩子兴趣点开展了丰富了的主题活动。岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学年的工作就结束了,回顾这一年所经历
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2009-10-27幼儿园教师年度个人总结导读:教育教学方面,在朽中进行集体活动有很大的困难,一次教学并不能学会或理解,要知道他们的思维很直接,因此我在平时上课时注意多做教具,以达到直观的效果,寻找各种游戏贯穿到教学中,让幼儿学得高兴,愿意去
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2009-10-27幼儿园教师个人工作总结导读:在教学上,针对小朽幼儿心理情况,我开展了网络式主题教学活动,以稳定幼儿情绪为主,提前备课,运用多种教学方法,制作精美的教具。从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培养幼儿的学习
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2009-10-27幼儿园教师个人工作计划导读:好安全、卫生工作,强化安全管理,加强安全第一的意识,做到时时事事处处讲安全,并必须做到四勤眼勤、嘴勤、脚勤、手勤,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。新的学期刚刚开始,
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2009-10-27幼儿园教师个人总结导读:认真组织各次活动,注重每位幼儿的主动意识,成功感。坚持每天用微笑与家长交换意见。时光匆匆,忙碌的一学期也飞快的离我们而去。这一学期,这是我踏上本工作岗位的第二个年头了。两年,人生有多少个两年,多
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2009-10-27幼儿园德育工作小结导读:德育活动要改变形式化、单打一的现状,与各科活动有机整合,开展综合性活动,要走到儿童生活中去,重感悟、体验,并充分释放儿童的生命潜能,激活创造精神,注重培养幼儿探究性研究、终身发展的能力,使幼儿在
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2009-10-27幼儿园教师秋季个人工作总结导读:在数学方面,利用石头,植物种子教幼儿学习数数,学习数的守恒;利用树叶等开展体育游戏。通过幼儿的不断操作,幼儿能学会看各标志给物体按其外形特征分类及排序,认识数字4、5、6表示的基数含义。时间匆匆而
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2009-10-27幼儿园一周保教工作总结导读:我们的家长在拔河时真的很团结,集体荣誉感很强。他们并没有为了奖品而比赛,而是为了给他们的孩子树立一种思想而比赛的。这是开学的第四周,我们终于迎来了我们盼望已久的健儿乐亲子运动会为了这次运动会,我
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2009-10-27幼儿园社会实践活动小结导读:针对孩子不会做家务这一特点,我又通过社会实践活动小手保环境来教会了孩子们扫地,并通过活动教育幼儿保护环境,不乱丢果皮纸屑,收到了良好的效果。还通过高高兴兴去集市的活动,教孩子认识蔬菜水果,初步了
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2009-10-27大班下学期个人计划导读:爱护动植物,关心周围环境和自然资源,有初步的环保意识。喜欢欣赏多种体裁的文学作品,能有感情地朗诵和讲述,并乐意创编,对书籍、阅读和书写感兴趣。这学期是特殊的一学期,是具有化时代意义的学期,是幼儿
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2009-10-27幼儿园教师先进个人发言稿导读:本学期以来,我们把环境创设作为课改的突破口,在日常活动中,努力创设良好的环境,使之成为幼儿学习过程和结果的记录。在班级管理方面我们除重视创设物质环境,我们还重视心理环境。听说要在大会上发言,我真
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2009-10-27幼儿园中班家长工作总结导读:组织亲子活动,拉近家园距离,增进亲子感情。充分发挥家园栏优势,交流沟通的作用。家园沟通,是指教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。针对这些,我们把家长工作的重点放在以下
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2009-10-27幼儿园学前班教育教学个人总结导读:在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。时间是一只永远飞翔的鸟。转眼间本学期的教学工作已圆满结束。回想来