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2009-06-17你的孩子所属的智力类型当父母在为寻找培养孩子的方向头疼不已时,也许孩子正淋漓尽致地发挥着某一方面的才智,只是父母根本没有察觉到而已。其实,每个孩子所具备的智力类型都不相同。因此,在父母吹毛求疵或要求孩子表现完美而喝斥他前,
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2009-06-17锻炼孩子记忆的六个要诀记忆是知识的宝库,有了记忆,智力才能不断发展,知识才能不断积累。下面提供几则有助于增强幼儿记忆力的游戏。依次说出名称把6样东西按先后次序排列在桌上,让孩子看上几十秒钟,然后遮起要求孩子凭记忆依次说出这6
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2009-06-17家庭游戏轻松养成全能宝宝把握宝宝月龄特性,提供他各项运动、游戏和玩具,且平日多和宝宝说说话,让他随时处在有刺激的环境中,可促进身心发育。三~五个月大的宝宝的生理特征三~五个月大的宝宝主要特征是手脚动不停,如用手抓啊捏的、把东
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2009-06-17了解影响孩子智力的因素研究表明,孩子的智力发育50%左右是在4岁之前完成的,另有约30%是在4~8岁间完成。在这个智力发育的关键期,父母能否对孩子进行很好地开发和启蒙,是决定其今后智力高低的关键因素。当然,先天遗传因素对孩子智力造
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2009-06-17克服阻碍智力开发的因素影响儿童智力发展的生活因素很多,除了人们常知的遗传、疾病和环境条件外,还有其他很多因素。大量医学和心理学调查表明,这些因素完全可以在生活中得以克服。父母熟知这些因素后,可对症下药,解除生活因素对孩子的
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2009-06-17孩子拥有神奇的大脑很早以前,可以追溯到古希腊时期,很多思想家都无一例外的认为人类的许多功能都集中在心里。也就是说,人类都是用心在思考的。直到500年前,人类才开始接受这样一个事实,那就是大脑才是主宰人类一切思维的源泉。是
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2009-06-17睡眠影响宝宝学商?宝宝的睡眠问题向来都是父母关心的大事。在日前举行的帮宝适媒体体验日活动中,专家指出,如果宝宝在夜间睡眠的时候,由于外界因素干扰而经常苏醒,那么宝宝就得不到连续的深层睡眠,白天也会容易疲倦,烦躁,注意力
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2009-06-170至1岁宝宝进行智慧教育对零至一岁宝宝进行智慧教育可以从以下几方面入手:一、提供视觉刺激家长可以在宝宝摇篮的四周贴些图片,并经常更换,来促进孩子的用眼兴趣。当他能自如地用手抓握时,就会拉扯这些图片,好像他能把图片上的人、景物
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2009-06-17影响孩子智力15大因素几乎所有的父母都希望自己的孩子聪慧过人,可怎样才能如愿以偿?众多资料显示下列因素对孩子智力的影响作用不可低估。影响因素一:遗传一般说父母智商高,孩子的智商也不会低。这种遗传因素还表现在血缘关系上,父母
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2009-06-17怎样了解孩子的智力情况智力并不是一个单一的能力,它包括:认识能力、理解能力、想象能力、解决问题的能力,是人的一种综合能力。智力尽管广泛,内容尽管复杂,但仍是人的一种属性,是可以测查的,这就是智力测验。法国的一位心理学家叫比
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2009-06-17婴幼儿益智有三大要素1、提供适当的信息刺激科学研究发现,人的大脑中有上亿个脑细胞,脑细胞连接的建立有赖于早年的感知、运动的锻炼,如对其微笑,轻声细语,抚摸拥抱,翻身滚爬,为孩子布置一个色彩鲜明的小天地等。所以,科学家提倡
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2009-06-17怎样促进婴幼儿的智力潜能有研究表明,积极愉快的情绪有利于婴儿的智力开发及效果,可促进婴幼儿潜能的发挥,有利于活泼、开朗、信任、自信等良好个性特征的形成。那么,如何让孩子拥有一个快乐的童年呢?首先,父母应该给孩子充足的游戏时间
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2009-06-17“药物”能提高孩子智力吗有些家长想通过药物提高自己孩子的智力,而有的厂商则利用这种心理,向市场推出了所谓能提高智力和记忆力的药物或营养口服液。到目前为止,医学界还未发现能提高正常儿童智力和记忆力的任何药物。因此,专家们告诫家
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2009-06-17打击乐可刺激儿童智力发育节奏感强的音乐可用于开发婴幼儿智力。在刚刚举行的金宝贝第4届国际音乐节上,中央教科所研究儿童能力发展的专家表示,每天让婴幼儿接触打击乐,可使孩子有节奏地运动,同时有效刺激孩子的智力发育。增加宝贝控制能
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2009-06-17当鞋子只给他穿一只时让孩子学会做另一半去朋友家串门,正碰上朋友的孩子双脚沾满泥浆,从外面玩回来。朋友在为孩子换鞋袜时,只给孩子穿上一只鞋、一只袜子后就走开了。见我很诧异,朋友解释说,这是他创造的家庭劳动教育法。就是不管做
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2009-06-17大自然是宝宝最好的玩具箱你的宝宝是否在自己的小房间呆的太久,从未听过月夜里的秋虫的鸣唱?宝宝的玩具箱里是否充满了太多的洋娃娃和益智玩具,却不曾有过最朴素的树叶粘贴画?远离了大自然的宝宝,将失去和万物生灵做朋友的机会,亲近大自
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2009-06-17宝宝能力培养从出生开始和宝宝一起学习1.语言表达和读写能力新生婴儿会用手势、声音以及脸部表情向大人表达感受和需要,例如,饥饿、疲劳、兴奋或是让大人知道,她想结束玩耍休息一会,等等。这时,爸爸妈妈需要及时而积极地做出反应,慢慢
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2009-06-17早教对脑科学研究三大误读有关0-3岁教育重要性的言论一般都以脑科学研究为论据,但往往对之作了错误的推论,下列三大误读最为常见,影响也最广:形式即功能谬误早期教育的倡导者往往以为,有关脑结构的形状、大小及活动的研究为人的学习、思
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2009-06-17孩子不爱动脑怎么办孩子们还必须会自己动脑、动手,通过亲身实践去认识社会,思考人生,体验劳动的艰辛、创造的欢乐和成功的喜悦。动脑筋是孩子认识世界的根本途径之一。在许多独生子女家庭中,孩子的双手只用来做功课和玩电子游戏机,
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2009-06-17激发儿童创意的最佳玩具2到3岁的儿童会开始对周围的事物产生兴趣。除了自己玩,他还会开始接触其他的小朋友。但是究竟什么玩具最适合这个年龄段的儿童呢?专家指出能够激发儿童创意、模仿能力、想象的玩具应该是首要的选择。三岁开始,儿童