幼儿玩具游戏

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2009-05-21亲子游戏：小步走路

通过缓慢规律的运动，调整自己的呼吸并学习控制身体和调整情绪。适合年龄：3岁以上准备道具：无游戏方法：1.请孩子沿着家里的瓷砖线，一步一步慢慢往前走。2.如果家里的空间不大，也可以在户外进行。3.告诉孩子走路
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2009-05-21亲子游戏：静坐时间

让孩子学习静默数分钟，可以给孩子一个属于自己内心世界的对话时间，感受自我的存在。适合年龄：3岁以上准备道具：小坐垫、音乐游戏方法：1.请孩子静坐在小地垫上，闭起眼睛不要说话。2.爸妈可以放一些轻柔的音乐，
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2009-05-21亲子游戏：画我自己

通过画自己的过程，了解自己的长相，特征甚至情绪，可以协助孩子进一步的掌握自己的内心世界。适合年龄：3岁以上准备道具：纸、笔、镜子游戏方法：1.让孩子先拿镜子照一照自己的脸，观察一下自己的脸部特征。2.让孩
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2009-05-21亲子游戏：猜谜游戏

除了提供孩子语言的联想刺激外，还可以培养孩子的思维能力。适合年龄：4岁以上准备道具：无(猜谜书)游戏方法：1.爸爸或妈妈一人当主持人，其它人则是作为猜谜的参与者。2.设定简单的字谜，最好不要超出孩子的生活经
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2009-05-21亲子游戏：反义词大会串

联想与表达都是孩子沟通的最基本能力，爸妈可以利用闲暇的10分钟跟孩子进行联想的文字游戏，帮助孩子发展语言智能。适合年龄：3岁以上准备道具：无游戏方法：1.由爸妈先说出如「高」让孩子接「低」或「矮」等方反的
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2009-05-21亲子游戏：念谣(童诗)创作

提供孩子创意的联想，提升语文表达的能力。适合年龄；3岁以上准备道具：无游戏说明：1.在游戏前，爸妈可以跟孩子分享一些念谣或是童诗。2.请孩子为自己的童谣想一个主题，如下雨天。3.鼓励孩子想一想，和雨天有相关
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2009-05-21亲子游戏：小小字典

刺激孩子视觉的认知、辨识、记忆能力，强化孩子的理解能力，增进阅读的效果。适合年龄：0-6岁准备道具：字卡游戏说明：1.爸妈可以先从两个字开始，通过一张张的图卡，来协助孩子认识单字。2.循序渐进，字体要随着年
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2009-05-21亲子游戏：小小摄影师

相机是代替眼睛将观察到的事务恒久纪录的最佳方式，通过孩子自行的拍照活动，也可以提升孩子对于观察活动的兴趣唷准备道具：即可拍相机或是其它游戏说明：1.让孩子拿着相机到户外散步，放手让孩子拍下他任何感兴趣的
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2009-05-21亲子游戏：影子游戏

让孩子经由活动观察并了解影子的特性。适合年龄：4-5岁准备道具：自己的手、身体、阳光与空地游戏说明：1.跟孩子一起背对太阳站在空地，比一比两个人的影子。2.用手作出不同的手势，或随便摆个姿势，看看影子会有什
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2009-05-21亲子游戏：小鱼日记

通过饲养和观察，训练孩子视觉的追视能力，培养主动学习的精神，及对自然生态的了解。适合年龄：5-6岁准备道具：鱼缸、水草、小鱼数条等游戏说明：1.在鱼缸内置入除过滤气的水，并和孩子一起布置小鱼的家。2.带孩子
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2009-05-21亲子游戏：草木大体验

让孩子用手去摸，感觉大自然，不要因为保护过度，减少孩子探索这个世界的机会。而缺乏触觉刺激，也会影响孩子的智能和情绪。适合年龄：2-4岁准备道具：公园绿地的各种草木游戏说明：1.带孩子到有花草树木的地方，让
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2009-05-21亲子游戏：我住在这里

地图，对孩子来说，是相当有趣的东西。而通过散步来了解自己家附近的周遭环境，则可以进一步的帮助孩子对于空间地理环境的观察唷！准备道具：4-6岁游戏说明：1.通过每天和孩子在家附近散步的时间，介绍住家附近的环
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2009-05-21亲子游戏：搬运工

培养孩子协调的前庭平衡，训练孩子的眼饥颈肌灵活运转，及良好的空间感等等，避免阅读时发生无法持久、专心，甚至无法顺利阅读的现象。适合年龄：3-4岁准备道具：含4个滚轮的柔软平滑板游戏说明：1.让孩子坐在滑板上
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2009-05-21亲子游戏：优点大集合

鼓励与赞美是提升人际的最佳方式，爸妈经常的赞美和鼓励孩子，将可以让孩子学习如何看待别人的优点，并产生同理心适合年龄：4岁以上准备道具：一些小贴纸，或是可以当成奖励的小礼物等等。游戏说明：爸妈可以先跟孩
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2009-05-21亲子游戏：我的好朋友

通过分享与诉说，让孩子更进一步的了解好朋友的意义，并学习如何培养友谊、欣赏别人的优点。适合年龄：3-6岁准备道具：无游戏说明：1.爸爸妈妈先跟孩子说明，大家来谈谈好朋友，问问孩子有几个好朋友。如果孩子不了
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2009-05-21亲子游戏：形形状状

通过视觉及触觉的刺激，建立孩子的安全感跟信任感、扩充他的生活经验，并训练孩子人际沟通及互动的能力。适合年龄：5-6岁准备道具：无游戏说明：1.让孩子通过视觉及触觉观察区分不同积木的特征，并让孩子表达感受及
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2009-05-21亲子游戏：猜一猜

让孩子能够静下心来，体会并感觉接收的讯息，做出适当的反应。适合年龄：3-4岁准备道具：不透明的塑料罐数个，与铜板、弹珠等小东西游戏说明：1.在塑料罐装上数量不同的小东西。2.在孩子的耳边摇一遥3.让孩子用听觉
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2009-05-21亲子游戏：疯狂配音员

模仿日常生活中可以听到的音响节奏，培养孩子的注意力、想象力、创造力，让学习效果更突出。适合年龄：5-6岁准备道具：空纸箱游戏说明：1.以孩子的生活经验为基础，爸爸妈妈和孩子一起杜撰一个故事。2.说故事的时候
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2009-05-21亲子游戏：我是音乐家

经由图片的认知与学习，认识不同的乐器；并听听不同乐器发出的声音，了解不同的乐器产生的不同声音或音色。适合年龄：4-5岁准备道具：介绍乐器的唱片或录音带，乐器的图片或演奏者弹奏乐器的照片或图片。游戏说明：1
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2009-05-21亲子游戏：小小乐队

让孩子用耳朵听、用手敲打，认识不同质料的不同音色。适合年龄2-4岁准备道具：塑料罐、玻璃罐、铁罐若干个，大纸箱一个、音乐、任何可以敲打的棒子。游戏说明：1.爸爸妈妈敲着三种不同的罐子，让孩子用耳多仔细听听
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