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整理了2018人教版二年级语文上册《植物妈妈有办法》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 课前透视 《植物妈妈有办法》是一首充满儿童情趣、富有韵律感的诗歌。全诗生动形象地把自然知识蕴含其中，
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整理了2018人教版二年级语文上册《清清的溪水》教学反思，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 在《清清的溪水》的教学中，我对在阅读教学中加强综合学习作了大胆的尝试，取得了不错的效果。 其一，内外的综
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整理了2018人教版二年级语文上册《我是什么》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： ★认识11个生字，会写8个字。 ★有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。初步感知课文从不同方面来介
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整理了2018人教版二年级语文上册《四季的脚步》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： ★理解课文内容，能正确、流利、有感情地朗读课文。 ★激发学生的创作欲望，能仿照诗歌写一写。 ★
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整理了2018人教版二年级语文上册《蓝树叶》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、设置悬念，导入新课， 课件出示风景图：瞧这图画，远处有小山，近处有美丽的房子，房子周围有小树，但树叶是蓝
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整理了2018人教版二年级语文上册《诚实的孩子》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学要求 ★学会本课11个生字，认识6个生字。 ★能正确读写要求学会的词语。 ★正确、流利地朗读课文。 ★理解
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整理了2018人教版二年级语文上册《骆驼和羊》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1、学会本课10个生字和由生字组成的新词，认识5个生字。 2、看图理解课文，懂得应当全面地看待自己和
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整理了2018人教版二年级语文上册《精彩的马戏》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： ★正确、流利、有感情地朗读课文。 ★仿照课文二三四段的写法，仿说一段话。在语言实践过程中学会运
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整理了2018人教版二年级语文上册《小马过河》教学反思，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 《 小马过河》一课是一篇浅显易懂的童话故事。故事说明的道理则由老马一语道破：孩子，光听别人说，自己不动脑筋
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整理了2018人教版二年级语文上册《坐井观天》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标。 ★认识3个生字，会写8个字。 ★能分角色朗读课文，有感情地朗读对话。 ★了解课文内容，初步理解寓意
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整理了2018人教版二年级语文上册《狐狸和乌鸦》教学反思，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 《狐狸和乌鸦》是人教版语文第三册的一篇童话故事。讲的是狐狸用奉承话骗取乌鸦嘴里的肉的故事，说明爱听奉承话
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整理了2018人教版二年级语文上册《捞月亮》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、出示大屏幕，讲猴子捞月的故事。 听完了故事谁来给故事起个名字？（捞月亮） 今天我们来学习第26课捞月亮。老师
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整理了2018人教版二年级语文上册《兰兰过桥》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 学习目标： ★认识 梁、程 等12个生字。会写 兰、各 等6个字。 ★正确流利、有感情地朗读课文。 ★简单了解课文介
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整理了2018人教版二年级语文上册《难忘的一天》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 【教学目标】 1.认识13个生字，会写10个字。 2.正确、流利地朗读课文，体会小作者的激动、紧张和对邓小平爷爷的
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整理了2018人教版二年级语文上册《我要的是葫芦》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 【教学目标】 1.会认 葫、芦、藤 等六个字，会写 言、每、治 等八个字。 2.正确、流利、有感情的朗读课文。 3
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整理了2018人教版二年级语文上册《秋天》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学设计 一、课文特点 《秋天》是著名作家何其芳写的。诗不长，仅三节。为我们编织了三幅绚丽多彩的秋景图。它们具有
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整理了2018人教版二年级语文上册《江雪》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： ★学生通过学习诗文，理解诗句，熟读古诗； ★抓住诗中 千 、 万 、 孤 、 独 等关键字词，体会古诗意境及
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整理了2018人教版二年级语文上册《梅花》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1．指导学生区分并唱好歌曲中的切分节奏和反复后两个不同的结尾，用连贯、柔美的声音演唱歌曲《梅花》。 2
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整理了2018人教版二年级语文上册《夜宿山寺》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、导入新课： 1、同学们，老师带大家走进一段录像。（出示课件1：悬空寺的视频）你都看到了什么？你能看出这是
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整理了2018人教版二年级语文上册《蚕妇》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、导入 1、回忆《悯农二首》，请学生分别背诵。 2、《悯农二首》写的是从事生产劳动的人民用辛勤的汗水收获了粮食，
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整理了2018人教版二年级语文上册《悯农（二） 》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1、通过看图和朗读，使学生进一步理解古诗的意思，知道劳动人民是财富的创造者；封建社会的制度是
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整理了2018鲁教版二年级语文上册《农业的变化真大》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、教材简说： 寒冷的冬季，百花盛开、瓜果飘香；彩色的棉花，纺出五彩线、织出五彩带；无土的水中，栽培
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整理了2018鲁教版二年级语文上册《活化石》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1、认识11个生字，会写 化 和 孙 两个字。 2、正确、流利朗读全文，有感情地朗读第2自然段。 3、初步了
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整理了2018鲁教版二年级语文上册《太空生活趣事多》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、教材简说： 千百年来，人们一直有着 上天 的梦想；而今，这一梦想已经成为现实， 上天 不再是什么新奇
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整理了2018鲁教版二年级语文上册《回声》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、教材简说： 捧读本文，一种亲切感油然而生。小时候，很喜欢钻到空房子或是到空旷的山谷中，拉长嗓音不停地大叫，
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整理了2018鲁教版二年级语文上册《我是什么》教学反思，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、立足整体，激发兴趣 《课标》指出： 在教学中尤其要重视学生良好的语感和整体把握的能力。 低年级语文教学也
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整理了2018鲁教版二年级语文上册《红屋子》读后感，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 今天，我读了一篇文章。名字叫《红屋子》。说的是窗外树枝上有只小鸟，jǐngsuō着 b 子，浑身抖抖suǒsuǒ。也许是小
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整理了2018鲁教版二年级语文上册《父亲和鸟》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、教材简说： 父亲一生最喜欢树林，还有爱唱歌的鸟。 这第一句，就明白地告诉我们，父亲和鸟的关系不同寻常。
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整理了2018鲁教版二年级语文上册《浅水洼里的小鱼》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、教材简说： 成百上千的小鱼儿被海水送进了海滩上的浅水洼，多么有趣!也许有人要捡回家慢慢享受这海中的
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整理了2018鲁教版二年级语文上册《清澈的湖水》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、教材简说： 跟随着小洁的目光，我们欣赏着蓝天白云、碧水青山，那跳跃的 青蛙 、展翅的 雄鹰 、赛跑的 龟兔
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整理了2018鲁教版二年级语文上册《 红领巾 真好》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、教材简说： 阅读这首小诗，犹如打开一幅清新动人的画卷，置身其间，仿佛看到晨曦下小鸟正唱着欢快的歌，
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整理了2018鲁教版二年级语文上册《小鸟和牵牛花》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、教学目标： 1、能准确认记文中生字，读准 蒙蒙亮 、 蔓儿 、 冲 等难读的字词。 2、体会小鸟生病的心情及
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整理了2018鲁教版二年级语文上册《赠汪伦》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1、认识6个字，会写4个字。 2、朗读课文，背诵课文。 3、了解诗的内容，体会汪伦与李白之间的情意。 重
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整理了2018鲁教版二年级语文上册《回乡偶书》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 教学目标： 1、知识与技能：认识2个字，会写三个字。有感情地朗读课文，背诵课文体会诗中的真情。 2、过程与方法
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整理了2018鲁教版二年级语文上册《日记两则》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、教材简说： 小学生在读了一些文章、认识了一些字之后，他们便更能够用自己的眼睛去看世界。每天接触的人和事
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整理了2018鲁教版二年级语文上册《假如》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 一、教材简说： 一位外国作家说：每一个儿童都是一名诗人。 是的，儿童充满了想象力、创造力，他们希望认识社会、改造
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