整理了关于2018年鲁教版四年级语文下册《童年的发现》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标 1.学会14个生字,会认7个生字,能正确读写 胚胎、祸患、滑翔、天赋、妨碍、岂止、痴迷、厘米、
2018-03-13
整理了关于2018年鲁教版四年级语文下册《冬阳 童年 骆驼队》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 一.看题目想画面,整体感知文章的意境 1.师板书课题,生齐读课题。 2.师:同学们,看着题目中出现的
2018-03-13
整理了关于2018年鲁教版四年级语文下册《舟过安仁》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 一、读通 1、理解题目的意思。 2、学习生字。出示 篙 棹 二字,猜猜它们的意思,然后出示图片进行理解,并
2018-03-13
整理了关于2018年鲁教版四年级语文下册《牧童》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标 1.学会本课7个生字,正确、流利朗读、背诵古诗。 2.理解词中字词的意思以及整首词的意思。 3.想象
2018-03-13
整理了关于2018年鲁教版四年级语文下册《把铁路修到拉萨去》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1、认识本课14个生字和新词。 2、通读全文,了解青藏铁路的基本情况和修建铁路的艰难。
2018-03-13
整理了关于2018年鲁教版四年级语文下册《白杨》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1、学会读懂句子含着意思的方法,初步培养学会联系上下文理解句子含着意思的能力。 2、学会本课的生
2018-03-13
整理了关于2018年鲁教版四年级语文下册《丝绸之路》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标 1.知识与技能:了解我国古代丝路的线路、交流的内容,及其在古代经济、文化交流中所起的巨大作用
2018-03-13
整理了关于2018年鲁教版四年级语文下册《草原》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1、指导学生自学本课生字,会写这六个生字。 2、抓重点词句,感受草原的美景和草原人民的热情好客,
2018-03-13
整理了关于2018年鲁教版四年级语文下册《最后一分钟》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1、认识 5 个生字。 2、有感情地朗读课文。 3、理解诗歌内容,体会诗歌表达的思想感情,激发
2018-03-13
整理了关于2018年鲁教版四年级语文下册《难忘的一课》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 学习目标 1.认识2个生字. 2.了解课文所讲的故事,从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意. 3.有感情地朗
2018-03-13
整理了关于2018年鲁教版四年级语文下册《狼牙山五壮士》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1.会写本课 14 个生字,认识 10 个生字。 2.有感情地朗读课文。背诵描写五壮士英勇跳崖的
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整理了关于2018年鲁教版四年级语文下册《圆明园的毁灭》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1、学会本课11个生字,理解 不可估量、玲珑剔透、青铜礼器、众星拱月 等词语。 2、了解圆明
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整理了关于2018年鲁教版四年级语文下册《学会看卜教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: (一)认识11个生字,联系上下文 残忍、喋喋不休、雪上加霜 等词语的意思。 (二)有感情地朗读
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整理了关于2018年鲁教版四年级语文下册《 精彩极了 和 糟糕透了 》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1、会认6个生字; 2、指导学生有感情地朗读课文。把自己感受最深的部分背下来。
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整理了关于2018年鲁教版四年级语文下册《慈母情深》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1、有感情地朗读课文,感受慈母情深,亲情无价。 2、初步了解环境和人物描写在表现人物思想感情
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整理了关于2018年鲁教版四年级语文下册《地震中的父与子》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1、 读准多音字 血 、 着 等词,能够有感情地朗读课文。 2、 多元解读父与子的 了不起 ,
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整理了关于2018年鲁教版四年级语文下册《别饿坏了那匹马》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 一、教学要求: 1、引导学生自学理解体会课题 别饿坏了那匹马 分别出自两人之口的不同含义。 2、掌握
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整理了关于2018年鲁教版四年级语文下册《落花生》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 一、教学目标: 1、学会 借物喻理 的写法。 2、理解课文的中心思想。 3、背诵课文最后四个自然段。 4、概括课
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整理了关于2018年鲁教版四年级语文下册《通往广场的路不止一条》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: (1)认识4个生字,知道一个多音字 挑 。能借助词典、结合上下文或生活实际理解
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整理了关于2018年鲁教版四年级语文下册《钓鱼的启示》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 学习目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文. 2.理解课文内容,仔细体会 我 的心理变化过程. 3.从作者钓鱼
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整理了关于2018年鲁教版四年级语文下册《我的 长生果 》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 学习目标 认识 扉、瘾 等12个生字.学生互相提醒认清字型,读准字音. 朗读课文,把握课文主要内容,重点
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整理了关于2018年鲁教版四年级语文下册《走遍天下书为侣》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 学习目标 1.认识 侣、娱 等4个生字,会写 侣、娱 等9个生字. 2.正确、流利、有感情地朗读课文,背
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整理了关于2018年鲁教版四年级语文下册《小苗与大树的对话》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: ★认识3个生字,能借助字典,联系上下文和生活实际读懂词句的意思。 ★正确、流利地朗
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整理了关于2018年鲁教版四年级语文下册《窃读记》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1.学会梳理叙事类文章的脉络; 2. 通过描写,体会作者窃读时的心情; 3. 激励学生珍爱读书,奋发
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整理了关于2018年浙教版五年级语文下册《21世纪的能源》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教材分析: 课文主要介绍21世纪几种新能源的特点。全文可分为三段。第三段(第1、2自然段)介绍当今使
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整理了关于2018年浙教版五年级语文下册《赶花》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1、知识与能力的目标: (1)默读课文用简要的图示表达课文内容。(从感性思维到理性思维的训练)
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整理了关于2018年浙教版五年级语文下册《秦始皇兵马俑》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1、学会运用段落大意归并法给课文归纳主要内容。 2、学会本课8个生字,理解19个词语的意思
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整理了关于2018年浙教版五年级语文下册《祖国,我终于回来了》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 一、感受漫漫回国路 1、出示钱学森一家回国的照片,教师激情引读课题 师:同学们,老师这里有一
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整理了关于2018年浙教版五年级语文下册《晏子使楚》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教材简析: 《晏子使楚》讲述了春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏子,想显显楚国的威风,晏
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整理了关于2018年浙教版五年级语文下册《小音乐家杨科》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 学习目标: 1、知识目标:学习本课的生字新词。 2、能力目标:训练学生有感情地朗读课文的能力继续学习
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整理了关于2018年浙教版五年级语文下册《挑山工》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学要求: 1、学习用联系上下文的方法,体会含义深的句子。 2、会有感情地朗读课文。 3、理解课文内容,学习
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整理了关于2018年浙教版五年级语文下册《滥竽充数》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目的: 1、能正确、有感情地朗读课文,读准 竽眼儿 齐闵王 等词的字音。 2、了解课文内容,体会故事所
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整理了关于2018年浙教版五年级语文下册《南辕北辙》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 一、导入 1、同学们,你们还记得我们学过或读过的寓言故事的题目吗?说一说,和给大家分享。 2、大家知道的
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整理了关于2018年浙教版五年级语文下册《我是你的儿子》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教材分析: 本课节选自人物特写《党的好干部焦裕禄》。它生动形象地记叙了原河南省兰考县县委书记焦裕
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整理了关于2018年浙教版五年级语文下册《私塾先生》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1、学生回顾明朝至鸦片战争前西学东渐历史,知道明朝至鸦片战争前 西学东渐 重要人物和重大事件
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整理了关于2018年浙教版五年级语文下册《忆铁人》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1、懂得阅读写人的文章,要注意人物的言行,初步学会抓住人物的言行,看出人物的特点。 2、学会本
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