整理了关于2018年广州版三年级英语下册《Come in!》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 第一课时 一、教学内容:Unit 13 Dialogue 二、教学目标: 1、语言知识目标 新单词:come ,come in , watch
2018-03-06
整理了关于2018年广州版三年级英语下册《Let s Go Further》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 I. Teaching aims 1. To reinforce the vocabulary of furniture 2. To practice using some prepo
2018-03-06
整理了关于2018年广州版三年级英语下册《Put the Table Against the Wall》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 (第一教时) I. Teaching aim 1. new words: put chair under shelf 2. Dialogue 3
2018-03-06
整理了关于2018年广州版三年级英语下册《It Is My Bedroom》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 一、 教学内容:UNIT 10 Dialogue one: IT IS MY BEDROOM 二、教学对象分析。 学生在以前的学习中
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整理了关于2018年广州版三年级英语下册《Let s Go Further》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 I. Teaching aims 1. To reinforce the vocabulary of furniture 2. To practice using some prepo
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整理了关于2018年广州版三年级英语下册《Where Are They From?》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 1、反思教学目标 学生本节课的学习目标是能听、说、读和运用 Learn to say 中的新单词,能理解
2018-03-06
整理了关于2018年广州版三年级英语下册《I Have Many Stamps》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 Dialogue 一、 Objectives: 1. To expose the pupils to the vocabulary of nationalities. 2. T
2018-03-06
整理了关于2018年人教版五年级语文下册《金色的脚臃教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1、解句子的含义,体会作者表达的思想感情。 2、有感情地朗读课文。 3、能把最受感动的场景或细
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整理了关于2018年人教版五年级语文下册《月光曲》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教材分析: 《月光曲》是人教版九年义务教育六年制小学语文教科书第十册第三单元的一篇精读课文。课文讲述了
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整理了关于2018年广州版三年级英语下册《Let s Go Further》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 I. Teaching aims 1. To reinforce the vocabulary of furniture 2. To practice using some prepo
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整理了关于2018年人教版五年级语文下册《 诺曼底 号遇难记》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1. 学会本课10个生字。 2. 理解课文内容。有感情的朗读课文。。 3、培养学生默读、感悟
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整理了关于2018年广州版三年级英语下册《I Have Cute Pets》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 一、教学内容:UNIT 5 Dialogue: I Have Cute Pets 二、教学对象分析: 本单元所授对象是年龄为8 9
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整理了关于2018年人教版五年级语文下册《跳水》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教材分析: 本文讲述了在一艘外国帆船上发生的故事。一只猴子把船长儿子带的帽子挂到了桅杆的顶端,孩子为了追
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整理了关于2018年广州版三年级英语下册《We Like Your Farm》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 一、 教学内容: 1、单词:cow, bull, horse, sheep, goat, chicken, duck, goose, dog, cat, pig
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整理了关于2018年人教版五年级语文下册《阅读要有自己的见解》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1、知识教学点。一.晓得什么是自己的浏览看法,了解如许浏览的优点。 二.学习有自
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整理了关于2018年人教版五年级语文下册《乌塔》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 一、素质教育目标 (一)知识教学点 1、能认读本课生字词,理解不懂的词语。 2、通过阅读课文,了解乌塔是如何
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整理了关于2018年人教版五年级语文下册《桃花心木》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 学习目标: 1、学会本课6个生字,正确读写和理解下面词语 插秧、枯萎、锻炼、勃勃生机、莫名其妙。 2、有
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整理了关于2018年广州版三年级英语下册《Let s Go Further》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 I. Teaching aims 1. To reinforce the vocabulary of furniture 2. To practice using some prepo
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整理了关于2018年人教版五年级语文下册《白杨》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1、理解文章思想感情,学习象征手法; 2、感受中华儿女朴质、坚强、力求上进的精神和意志。 教学重
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整理了关于2018年广州版三年级英语下册《Who Are They?》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教材分析: 本单元学习的是学生最熟悉的家庭成员的称谓。通过介绍照片中的人物,帮助学生学会This/Tha
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整理了关于2018年人教版五年级语文下册《青海湖,梦幻般的湖》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1.认识本课的8个生字。 2.有感情地朗读课文。 3.理解课文内容,体会为什么说青海湖是
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整理了关于2018年人教版五年级语文下册《渔歌子》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1.能正确、流利、有韵味地朗读《渔歌子》。 2、想像词中的画面,并用自己的语言描述出来。 3、借
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整理了关于2018年广州版三年级英语下册《Look at My Family Tree》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 Module 1 Relationships I. 1. Language skill (1) Listen to the tape and read the dialog
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整理了关于2018年广州版三年级英语上册教案设计汇总,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 广州版三年级英语上册教案设计 课文名录 教案设计 《Hello!》教案设计 点击查看 《Good morning!》教案设计 点击
2018-03-06
整理了关于2018年广州版三年级英语上册《Let s Go Further》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 语言知识目标:会运用已学的知识理解Unit6story .会正确朗读本课,初步掌握本课的新单
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整理了关于2018年广州版三年级英语上册《Let s Go Further》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学内容: Unit 2 Fun with Language, Unit 3 Story Time Did You Know? 教学目标: (一)语言
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整理了关于2018年广州版三年级英语上册《Let s Go Further》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 语言知识目标:会运用已学的知识理解Unit6story .会正确朗读本课,初步掌握本课的新单
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整理了关于2018年广州版三年级英语上册《COLOURS》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 学情分析: 本节课的教学对象是刚刚入学不久的三年级的新生,学生的好奇心强,活泼好动,反应灵敏,模仿性强
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整理了关于2018年广州版三年级英语上册《Let s Go Further》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 语言知识目标:会运用已学的知识理解Unit6story .会正确朗读本课,初步掌握本课的新单
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整理了关于2018年广州版三年级英语上册《Where s My Pencil?》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学内容: 1、家具单词: bed,desk,table,chair. 2、句 型: Where s my pencil? Is it on/
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整理了关于2018年广州版三年级英语上册《Let s Go Further》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 语言知识目标:会运用已学的知识理解Unit6story .会正确朗读本课,初步掌握本课的新单
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整理了关于2018年广州版三年级英语上册《Let s Go Further》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 语言知识目标:会运用已学的知识理解Unit6story .会正确朗读本课,初步掌握本课的新单
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整理了关于2018年人教版五年级语文下册《阿里山的云雾》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 (一)知识教学点 1.能认读本课的生字词。 2.通过语言文字了解阿里山云雾的特点。 (二)能力训练点 1.
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整理了关于2018年广州版三年级英语上册《Good morning!》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1、能掌握字母Dd、Ee、Ff、Gg的读音和书写,了解Dd、Ee、Ff、Gg在单词中的发音。 2、能唱
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整理了关于2018年人教版五年级语文下册《燕子》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学目标: 1、会认9个生字,会写14个生字。能正确读写 燕子、赶集、聚拢、增添、掠过、稻田、尾尖、偶尔、一圈
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整理了关于2018年广州版三年级英语上册《Hello!》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学内容: Unit1 Hello 教学目标: 1.学生能听懂、会说、会读、会运用句型:Hi/ Hello, I m / Good morning
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