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2018年青岛版三年级自然与科学下册《有趣的磁铁》教案设计

整理了关于2018年青岛版三年级自然与科学下册《有趣的磁铁》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 设计意图: 《有趣的磁铁》是科学青岛版三年级(下)第一单元最后一课的内容。本课活动内容是按 认

2018-05-25

2018年青岛版三年级自然与科学下册《弹簧里的学问》教案设计

整理了关于2018年青岛版三年级自然与科学下册《弹簧里的学问》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教学内容 在物体形状或体积发生改变的情况下,会产生要恢复原状的力,对跟他接触的物体会产生力

2018-05-25

2018年青岛版三年级自然与科学下册《跷跷板》教案设计

整理了关于2018年青岛版三年级自然与科学下册《跷跷板》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 设计意图: 《跷跷板》一课是青岛版科学教材三年级下册第一单元《常见的力》的第三课。 游戏 是孩子们

2018-05-25

2018年青岛版三年级自然与科学下册《玩滑梯的启示》教案设计

整理了关于2018年青岛版三年级自然与科学下册《玩滑梯的启示》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 【教学目标】 1、科学知识方面:知道摩擦力是生活、生产中一种常见的力;了解摩擦力与我们生活的

2018-05-25

2018年青岛版三年级自然与科学下册《小车的运动》教案设计

整理了关于2018年青岛版三年级自然与科学上册《小车的运动》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 设计意图: 本课以小车为话题,按照 问题 假设 实验 结论 的科学探究过程,对小车在平面上的运动过

2018-05-25

2018年教科版三年级自然与科学全册教案设计汇总

整理了关于2018年教科版三年级自然与科学全册教案设计汇总,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 2018年教科版三年级自然与科学上册教案设计汇总 2018年教科版三年级自然与科学下册教案设计汇总

2018-05-25

2018年教科版三年级自然与科学下册教案设计汇总

整理了关于2018年教科版三年级自然与科学下册教案设计汇总,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教科版三年级自然与科学下册教案设计 课文名录 教案设计 《蚕卵里孵出的新生命》教案设计 点击查看 《我们

2018-05-25

2018年教科版三年级自然与科学下册《做一个指南针》教案设计

整理了关于2018年教科版三年级自然与科学下册《做一个指南针》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 【教学目标】 科学概念 钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针。 过程与方法 1、用磁铁摩擦钢针的方法

2018-05-25

2018年教科版三年级自然与科学下册《指南针》教案设计

整理了关于2018年教科版三年级自然与科学下册《指南针》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 【教学目标】 科学概念 指南针是利用磁铁能指南北的性质制成的指示方向的仪器。 过程与方法 用指南针确

2018-05-25

2018年教科版三年级自然与科学下册《磁力大小会变化吗》教案设计

整理了关于2018年教科版三年级自然与科学下册《磁力大小会变化吗》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 【教学目标】 科学概念 两个或多个磁铁吸在一起,磁力大小会发生改变。 过程与方法 1、提出

2018-05-25

2018年教科版三年级自然与科学下册《磁极的相互作用》教案设计

整理了关于2018年教科版三年级自然与科学下册《磁极的相互作用》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 【教学目标】 科学概念 1、磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极,用 S 表示;指北的磁极叫北极

2018-05-25

2018年教科版三年级自然与科学下册《磁铁的两极》教案设计

整理了关于2018年教科版三年级自然与科学下册《磁铁的两极》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 【教学目标】 科学概念 1、磁铁上磁力最强的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。 2、两个磁极接近,有时

2018-05-25

2018年教科版三年级自然与科学下册《磁铁有磁性》教案设计

整理了关于2018年教科版三年级自然与科学下册《磁铁有磁性》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 【教学目标】 科学概念 1、磁铁能吸引铁制的物体,这种性质叫磁性。 2、磁铁隔着一些物体也能吸铁

2018-05-25

2018年教科版三年级自然与科学下册《我们知道的磁铁》教案设计

整理了关于2018年教科版三年级自然与科学下册《我们知道的磁铁》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 【教学目标】 科学概念 1、磁铁有各种各样的形状。 2、磁铁具有一些特殊的性质,被广泛地应用

2018-05-25

2018年教科版三年级自然与科学下册《水的三态变化》教案设计

整理了关于2018年教科版三年级自然与科学下册《水的三态变化》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 【教学目标】 科学概念: 1、水在自然界有各种形态 云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气 即水在

2018-05-25

2018年教科版三年级自然与科学下册《水和水蒸气》教案设计

整理了关于2018年教科版三年级自然与科学下册《水和水蒸气》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 【教学目标】 科学概念: 1、水变成水蒸气的过程叫蒸发,水蒸气变成水的过程叫凝结。 2、加热能加

2018-05-25

2018年教科版三年级自然与科学下册《水珠从哪里来》教案设计

整理了关于2018年教科版三年级自然与科学下册《水珠从哪里来》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 【教学目标】 科学概念:水蒸气遇冷会凝结成水。 过程与方法: 1、观察到盛有冰块的玻璃杯外壁有

2018-05-25

2018年教科版三年级自然与科学下册《冰融化了》教案设计

整理了关于2018年教科版三年级自然与科学下册《冰融化了》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 【教学目标】 科学概念: 1、当环境温度高于0℃,冰的温度升至0℃时开始融化;冰在融化过程中,温度

2018-05-25

2018年教科版三年级自然与科学下册《水结冰了》教案设计

整理了关于2018年教科版三年级自然与科学下册《水结冰了》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 【教学目标】 科学概念: 1、当环境温度低于0℃,水的温度下降到0℃时,水开始结冰,从液体状态变成

2018-05-25

2018年教科版三年级自然与科学下册《测量水的温度》教案设计

整理了关于2018年教科版三年级自然与科学下册《测量水的温度》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 【教学目标】 科学概念: 1、 根据不同的测量范围和使用需要,人们设计制作了不同的温度计。测量

2018-05-25

2018年教科版三年级自然与科学下册《温度和温度计》教案设计

整理了关于2018年教科版三年级自然与科学下册《温度和温度计》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 【教学目标】 1、知道温度的概念:温度表示物体的冷热程度。物体的温度可以用温度计测量。 2、认

2018-05-25

2018年教科版三年级自然与科学下册《我们的生命周期》教案设计

整理了关于2018年教科版三年级自然与科学下册《我们的生命周期》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 【教学目标】 科学概念 1、从出生到现在,我们的身体发生了很多的变化,今后还将发生变化。 2

2018-05-25

2018年教科版三年级自然与科学下册《其他动物的生命周期》教案设

整理了关于2018年教科版三年级自然与科学下册《其他动物的生命周期》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 【教学目标】 科学概念 1、动物都有生命周期,都要经历出生生长发育繁殖死亡四个阶段。 2

2018-05-25

2018年教科版三年级自然与科学下册《蚕的生命周期》教案设计

整理了关于2018年教科版三年级自然与科学下册《蚕的生命周期》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 【教学目标】 科学概念 1、蚕的一生要经历蚕卵蚕蛹蚕蛾四个阶段。 2、蚕是蚕的生命周期中的幼虫

2018-05-25

2018年教科版三年级自然与科学下册《蛹变成了什么》教案设计

整理了关于2018年教科版三年级自然与科学下册《蛹变成了什么》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 【教学目标】 科学概念 1、蚕蛹经过to天一15天,会变成蚕蛾。 2、蚕蛾是蚕的成虫,分雌蛾和雄蛾

2018-05-25

2018年教科版三年级自然与科学下册《蚕变了新模样》教案设计

整理了关于2018年教科版三年级自然与科学下册《蚕变了新模样》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 【教学目标】 科学概念 1、变蛹前的蚕是蚕生长发育过程中的幼虫,蛹是蚕生长发育过程的另一个形

2018-05-25

2018年教科版三年级自然与科学下册《蚕的生长变化》教案设计

整理了关于2018年教科版三年级自然与科学下册《蚕的生长变化》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 【教学目标】 科学概念 1、蚕在生长的过程中,身长、体重、食量等方面都会不断发生变化。 2、蜕

2018-05-25

2018年教科版三年级自然与科学下册《蚕卵里孵出的新生命》教案设

整理了关于2018年教科版三年级自然与科学下册《蚕卵里孵出的新生命》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 科学概念 1、了解蚕卵的颜色、形态、大小等。 2、蚕卵里孕育生命,新的小蚕将从蚕卵里孵出

2018-05-25

2018年教科版三年级自然与科学下册《我们的大丰收》教案设计

整理了关于2018年教科版三年级自然与科学下册《我们的大丰收》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 【教学目标】: 科学概念:一粒种子在适宜的环境下能发育成一株植物,并结出许多种子;绿色开花

2018-05-25

2018年教科版三年级自然与科学下册《开花了,结果了》教案设计

整理了关于2018年教科版三年级自然与科学下册《开花了,结果了》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 【教学目标】 科学概念:在植物生长过程中,花要经过花开花谢的过程,花凋谢后结果;花包括花

2018-05-25

2018年教科版三年级自然与科学下册《茎越长越高》教案设计

整理了关于2018年教科版三年级自然与科学下册《茎越长越高》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 【教学目标】: 科学概念:植物茎在不同生长阶段外部形态不同,不同时期的茎生长速度不同;植物的

2018-05-25

2018年教科版三年级自然与科学下册《种子变成了幼苗》教案设计

整理了关于2018年教科版三年级自然与科学下册《种子变成了幼苗》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 【教学目标】: 科学概念:植物的绿叶可以制造植物生长所需要的养料;植物的叶在茎上分布有利

2018-05-25

2018年教科版三年级自然与科学下册《我们先看到了根》教案设计

整理了关于2018年教科版三年级自然与科学下册《我们先看到了根》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 【教学目标】: 科学概念:种子萌发先长根,再长茎和叶;植物的根总是向下生长的;植物的根能

2018-05-25

2018年教科版三年级自然与科学下册《种植我们的植物》教案设计

整理了关于2018年教科版三年级自然与科学下册《种植我们的植物》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 【教学目标】: 过程与方法:学习掌握播种技能;在教师的指导下,设计适宜的实验,观察种子的

2018-05-25

2018年教科版三年级自然与科学下册《植物新生命的开始》教案设计

【教学目标】: 科学概念:不同植物的种子,它们的形状、大孝颜色等外部特征各不相同;种子有自己特殊的结构,在适宜的条件下可以萌发生长成一株植物。 过程与方法:用感官和放大镜观察种子的外部形态特征;根据植

2018-05-25

2018年教科版三年级自然与科学上册教案设计汇总

整理了关于2018年教科版三年级自然与科学上册教案设计汇总,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 教科版三年级自然与科学上册教案设计 课文名录 教案设计 《我看到了什么》教案设计 点击查看 《校园的树木

2018-05-25

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